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El CEIP Manuel de Falla de Jerez, en el centro de la polémica: CCOO Cádiz acusa a la Junta de reducir plazas públicas

El sindicato acusa a la Consejería de reducir plazas y cerrar unidades públicas antes de conocer la demanda definitiva de las familias, mientras favorece la matriculación en la escuela concertada

  • Familias del CEIP Manuel de Falla de Jerez, en una protesta. -

CCOO Enseñanza Cádiz ha denunciado que la Junta de Andalucía está limitando la matriculación de alumnado en centros públicos antes de que finalice el periodo extraordinario de escolarización. El sindicato considera que esta decisión reduce la capacidad de los colegios para atender nuevas solicitudes y condiciona la libertad real de elección de las familias.

La organización sindical sostiene que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional está dando por cerradas determinadas unidades o planificando la oferta educativa sin esperar a la conclusión del proceso extraordinario. Precisamente, recuerda CCOO, esta fase está pensada para responder a las necesidades reales de escolarización que surgen después del periodo ordinario.

  • Protesta en el CEIP Manuel de Falla de Jerez contra el recorte de líneas.
  • -

Para el sindicato, esta política resulta especialmente grave porque, a su juicio, contradice el discurso de la denominada "libertad de elección de centro" que la Junta de Andalucía defiende públicamente. CCOO entiende que esa libertad queda vacía si las plazas públicas se reducen de forma anticipada.

La denuncia se centra en una idea: las familias no pueden elegir la enseñanza pública si la Administración elimina previamente unidades o reduce la oferta antes de conocer la demanda definitiva. CCOO Enseñanza Cádiz sostiene que, mientras esto ocurre en la escuela pública, se blinda y se favorece la matriculación en la escuela concertada.

El caso del CEIP Manuel de Falla de Jerez

El secretario general de CCOO Enseñanza Cádiz, Santiago Acha, ha señalado un caso concreto en Jerez para ejemplificar las consecuencias de estas decisiones. Según ha explicado, en el CEIP Manuel de Falla se han unificado las dos aulas de 4 años existentes, lo que reduce la capacidad del centro para atender nuevas solicitudes de escolarización.

Acha ha relatado que una familia con una alumna ya vinculada al centro, y que atraviesa circunstancias familiares especialmente graves y concretas, no ha podido matricular a la menor en el que hasta ahora era su centro educativo de referencia. La niña había cursado allí los dos primeros cursos de Educación Infantil.

Según el sindicato, la unificación de aulas ha eliminado las plazas disponibles y ha impedido que esta alumna pueda continuar en el centro. Además, CCOO señala que existen más solicitudes de matrícula para el CEIP Manuel de Falla que tampoco podrán ser atendidas por la reducción de unidades. Para la organización, esta situación demuestra que la demanda de escolarización pública existe y que las decisiones adoptadas por la Administración no responden a las necesidades reales de las familias.

“No existe libertad de elección” si se eliminan plazas públicas

"La Junta habla de libertad de elección de centro, pero las familias no pueden elegir la escuela pública si previamente se eliminan las plazas disponibles. No existe libertad de elección cuando la Administración reduce la oferta pública antes de conocer la demanda definitiva", ha manifestado Guiomar Yagüe, responsable del sector de Pública Docente del sindicato en la provincia de Cádiz.

Yagüe ha acudido con las familias de dicho centro a la Delegación Territorial para registrar un escrito en el que solicitan el mantenimiento de las dos unidades del futuro curso de 5 años en el CEIP Manuel de Falla de Jerez.

  • Movilización del CEIP Manuel de Falla, recientemente, contra el recorte de líneas.
  • -

CCOO Enseñanza Cádiz denuncia además que el descenso demográfico no puede seguir utilizándose como argumento para cerrar unidades cuando hay solicitudes pendientes y necesidades de escolarización sin atender. El sindicato defiende que la caída del número de nacimientos debería aprovecharse para reducir ratios y mejorar la atención educativa.

Por ello, la organización exige a la Consejería que mantenga las unidades necesarias hasta que finalice el periodo extraordinario de escolarización. También reclama que la planificación educativa se realice atendiendo a la demanda real de las familias y a las necesidades del alumnado.

CCOO Enseñanza Cádiz ha denunciado que la Junta de Andalucía está limitando la matriculación de alumnado en centros públicos antes de que finalice el periodo extraordinario de escolarización. El sindicato considera que esta decisión reduce la capacidad de los colegios para atender nuevas solicitudes y condiciona la libertad real de elección de las familias.

La organización sindical sostiene que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional está dando por cerradas determinadas unidades o planificando la oferta educativa sin esperar a la conclusión del proceso extraordinario. Precisamente, recuerda CCOO, esta fase está pensada para responder a las necesidades reales de escolarización que surgen después del periodo ordinario.

  • Protesta en el CEIP Manuel de Falla de Jerez contra el recorte de líneas.
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Para el sindicato, esta política resulta especialmente grave porque, a su juicio, contradice el discurso de la denominada "libertad de elección de centro" que la Junta de Andalucía defiende públicamente. CCOO entiende que esa libertad queda vacía si las plazas públicas se reducen de forma anticipada.

La denuncia se centra en una idea: las familias no pueden elegir la enseñanza pública si la Administración elimina previamente unidades o reduce la oferta antes de conocer la demanda definitiva. CCOO Enseñanza Cádiz sostiene que, mientras esto ocurre en la escuela pública, se blinda y se favorece la matriculación en la escuela concertada.

El caso del CEIP Manuel de Falla de Jerez

El secretario general de CCOO Enseñanza Cádiz, Santiago Acha, ha señalado un caso concreto en Jerez para ejemplificar las consecuencias de estas decisiones. Según ha explicado, en el CEIP Manuel de Falla se han unificado las dos aulas de 4 años existentes, lo que reduce la capacidad del centro para atender nuevas solicitudes de escolarización.

Acha ha relatado que una familia con una alumna ya vinculada al centro, y que atraviesa circunstancias familiares especialmente graves y concretas, no ha podido matricular a la menor en el que hasta ahora era su centro educativo de referencia. La niña había cursado allí los dos primeros cursos de Educación Infantil.

Según el sindicato, la unificación de aulas ha eliminado las plazas disponibles y ha impedido que esta alumna pueda continuar en el centro. Además, CCOO señala que existen más solicitudes de matrícula para el CEIP Manuel de Falla que tampoco podrán ser atendidas por la reducción de unidades. Para la organización, esta situación demuestra que la demanda de escolarización pública existe y que las decisiones adoptadas por la Administración no responden a las necesidades reales de las familias.

“No existe libertad de elección” si se eliminan plazas públicas

"La Junta habla de libertad de elección de centro, pero las familias no pueden elegir la escuela pública si previamente se eliminan las plazas disponibles. No existe libertad de elección cuando la Administración reduce la oferta pública antes de conocer la demanda definitiva", ha manifestado Guiomar Yagüe, responsable del sector de Pública Docente del sindicato en la provincia de Cádiz.

Yagüe ha acudido con las familias de dicho centro a la Delegación Territorial para registrar un escrito en el que solicitan el mantenimiento de las dos unidades del futuro curso de 5 años en el CEIP Manuel de Falla de Jerez.

  • Movilización del CEIP Manuel de Falla, recientemente, contra el recorte de líneas.
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CCOO Enseñanza Cádiz denuncia además que el descenso demográfico no puede seguir utilizándose como argumento para cerrar unidades cuando hay solicitudes pendientes y necesidades de escolarización sin atender. El sindicato defiende que la caída del número de nacimientos debería aprovecharse para reducir ratios y mejorar la atención educativa.

Por ello, la organización exige a la Consejería que mantenga las unidades necesarias hasta que finalice el periodo extraordinario de escolarización. También reclama que la planificación educativa se realice atendiendo a la demanda real de las familias y a las necesidades del alumnado.

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