Los estudiantes de Bachillerato que se presentan a la convocatoria extraordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía, Ceuta, Melilla y los centros españoles en Marruecos se enfrentaron este curso 2025-2026 a un examen de Griego II que combina traducción, análisis lingüístico, literatura clásica y cultura helénica, según el modelo oficial difundido por la organización de la prueba.

El examen, con una duración de hora y media, permite el uso de diccionario y apéndice gramatical, y se estructura en tres bloques —A, B y C— cuya puntuación conjunta alcanza los diez puntos. Las instrucciones recuerdan a los aspirantes que todas las respuestas deben redactarse en el papel oficial del examen y que, si se responde a más preguntas de las requeridas, solo se corregirán las primeras contestadas hasta completar el número exigido.

Bloque A: Jenofonte y los trabajos de Heracles

El primer bloque, el de mayor peso (hasta 6 puntos), exige traducir un texto griego a elección entre dos opciones. La primera procede de la Anábasis de Jenofonte y narra la muerte de Ciro y el ataque al campamento persa; la segunda es un fragmento de una antología sobre los trabajos de Heracles, centrado en su lucha contra la hidra de Lerna. A la traducción le siguen un análisis sintáctico y otro morfológico sobre fragmentos del texto elegido.

El segundo bloque, valorado en un punto, pide a los alumnos citar derivados en castellano de las palabras griegas demos (pueblo) y cronos (tiempo), además de explicar el significado etimológico de términos como "fisioterapia" y "necrópolis", ejercicios habituales para comprobar el dominio del léxico de origen helénico.

Bloque C: la Odisea, las Bacantes y el legado de Grecia

El tercer bloque, de hasta 3 puntos, propone un ejercicio de literatura comparada: los estudiantes deben elegir entre un pasaje de la Odisea —el episodio de Ulises y el cíclope Polifemo— y otro de las Bacantes de Eurípides, en el que Ágave, poseída por la locura báquica, mata sin saberlo a su propio hijo Penteo. Sobre el fragmento escogido deben identificar el género literario, su autoría, las características de dicho género y, según el texto, explicar el papel de la astucia de Odiseo o describir el estado de trance de Ágave.

El bloque se cierra con un ejercicio sobre el patrimonio y legado de la Antigua Grecia: una tabla en la que hay que emparejar correctamente nombres —Afrodita, Hesíodo, Sófocles y Cronos— con su categoría (autor literario o personaje mitológico) y con la característica que les corresponde, como la castración de Urano o la finalidad moralizadora de la poesía hesiódica.