El proceso de escolarización para el curso 2026/2027 comenzará este domingo en los 3.521 centros sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en Andalucía. El plazo para presentar solicitudes permanecerá abierto hasta el 31 de marzo. La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha ofertado un total de 1.373.541 plazas, de las que el 80,94% corresponden a centros públicos y el 19,06% a centros concertados.
Para el próximo curso, el sistema educativo andaluz contará con al menos 152 nuevas aulas del segundo ciclo de Infantil como consecuencia de la reducción de la ratio a 22 alumnos por clase en las aulas de tres años, tal y como establece la normativa de escolarización. La Administración autonómica ha señalado que esta cifra podría incrementarse en función de la demanda. Por provincias, se prevén 35 nuevas aulas en Almería, 17 en Cádiz, 17 en Córdoba, 28 en Granada, seis en Huelva, 18 en Jaén, 17 en Málaga y 14 en Sevilla.
La normativa andaluza fija una ratio máxima en Educación Infantil inferior a la establecida con carácter general por el Gobierno central en la ley orgánica. La medida forma parte de los acuerdos suscritos con las principales organizaciones sindicales y patronales del sector y afecta tanto a la enseñanza pública como a la concertada.
La bajada de ratio
La reducción de la ratio se aplicará de forma progresiva en Infantil y Primaria, comenzando por el primer curso del segundo ciclo de Infantil. A partir del próximo curso, las aulas tendrán un máximo de 22 escolares frente a los 25 actuales. Según la Consejería, esta medida permitirá una mayor atención individualizada, facilitará la detección de dificultades de aprendizaje y mejorará la respuesta al alumnado con necesidades educativas especiales.
En el caso del alumnado de tres años que se incorpora por primera vez al sistema educativo, se han habilitado 81.686 plazas de nuevo ingreso, de las que el 81,47% corresponden a centros públicos y el 18,53% a concertados. El procedimiento incluye tanto a quienes acceden por primera vez al sistema como a quienes solicitan un cambio de centro.
En relación con los servicios complementarios, el aula matinal se ofrecerá en 22 centros más, hasta alcanzar los 1.661; el comedor escolar estará disponible en siete centros adicionales, con un total de 2.056; y cinco nuevos colegios contarán con actividades extraescolares, que se impartirán en 1.682 centros. Desde el curso 2019-20, el número de centros con aula matinal ha aumentado en 202, los que disponen de comedor en 117 y los que ofrecen actividades extraescolares en 25. En el curso actual, el 96,62% de las familias ha obtenido plaza en el centro elegido como primera opción y el 99,39% en alguno de los preferidos, porcentajes superiores a los registrados en 2018-19. Desde 2021-22 se supera el 99% de adjudicaciones en alguno de los centros solicitados.
El sorteo
El sorteo para resolver empates en el proceso de admisión del curso 2025-26 afectó a 464 solicitudes, frente a las 1.648 registradas en 2018-19, lo que supone una reducción del 72%. Además, en el presente curso se han reagrupado 1.139 hermanos en centros educativos, frente a los 785 del curso 2020-21, acumulando 6.487 reagrupaciones en los últimos seis años. Para el próximo curso se mantienen los criterios de admisión cuando no haya plazas suficientes, entre ellos la existencia de hermanos en el centro, la proximidad al domicilio, la renta familiar, la discapacidad, la condición de familia numerosa o monoparental, el expediente académico en Bachillerato y otras circunstancias previstas en la normativa.
El procedimiento se inicia con la publicación de las vacantes y las áreas de influencia de cada centro. Cuando la oferta sea igual o superior a la demanda, todas las solicitudes serán admitidas; en caso contrario, se aplicará la baremación y, si persisten empates, se recurrirá a un sorteo público previsto para el 13 de mayo. La relación provisional de solicitantes con puntuación se publicará hasta el 20 de abril, tras lo que se abrirá un plazo de alegaciones de diez días lectivos, y la lista definitiva de admitidos y no admitidos se hará pública el 14 de mayo. Las familias podrán consultar toda la información y presentar solicitudes a través del Portal de la Escolarización o mediante la aplicación iEscolariza, que también permitirá recibir notificaciones sobre el procedimiento.