La alcaldesa de Jerez, María José García-Pelayo, ha visitado la Escuela de Verano Inclusiva puesta en marcha desde la Oficina Municipal de Atención a la Discapacidad (OMAD) en las instalaciones de Upacesur. Se trata de una iniciativa muy demandada por las familias de menores con discapacidades severas que carecían hasta ahora de alternativas de ocio seguro para sus hijos e hijas durante el periodo estival.

La regidora ha estado acompañada por el delegado territorial de Inclusión Social, Alfonso Candón; la teniente de alcaldesa y delegada de Igualdad, Susana Sánchez; la delegada de Inclusión Social, Yessica Quintero; y la delegada de Educación, Nela García, además del presidente de la fundación Upacesur, Germán Fernández Pajares.

"Somos la primera ciudad de Andalucía en tener una escuela inclusiva como esta"

García-Pelayo ha agradecido al equipo de UPACE el trabajo "tan extraordinario" que realizan durante todo el año. "UPACE no se va de vacaciones ya que en verano sigue comprometida con las personas con discapacidad; es importante para los usuarios y para Jerez. Somos la primera ciudad de Andalucía en tener una escuela inclusiva como esta y no nos quedamos con eso, sino que queremos seguir mejorando y lo hemos hecho incrementando la ratio de edad para participar y ya se ha prolongado hasta los 21 años porque existía una necesidad, una carencia en la ciudad", ha afirmado la alcaldesa. La regidora ha añadido que "es un orgullo que sea ya el tercer año y hemos conseguido todos juntos trabajar para consolidar este proyecto y hacerlo crecer".

Por su parte, el delegado territorial ha resaltado que "se trata de poner herramientas útiles al servicio de quienes más lo necesitan. Jerez es pionera con esta escuela inclusiva por lo que hay que poner en valor la labor de Upacesur y el trabajo excelente y coordinado que hace el Ayuntamiento de Jerez".

"Que los chavales tengan un verano relajado", según Upacesur

El presidente de Upacesur ha señalado su "agradecimiento por poder dar este servicio de la escuela que hacemos con la máxima profesionalidad", explicando que trabajan con "un objetivo único: hacer que los chavales tengan un verano relajado y distendido y que las familias puedan hacer otras cosas mientras cuidamos de los pequeños".

Este programa ha sido suscrito mediante convenio entre la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Jerez, para la realización de actuaciones en materia de conciliación y corresponsabilidad, concretamente dentro de un proyecto de Escuelas Abiertas de Verano. Se trata de una iniciativa muy beneficiosa para familias que no habían contado con oportunidades de conciliación hasta ahora, al no existir en la ciudad una oferta de ocio inclusiva y gratuita similar, una demanda que las familias y los colectivos que las representan venían repitiendo año tras año.

18 profesionales especializados y 47 años de experiencia en educación especial

El proyecto de licitación fue prorrogado con Upacesur, la empresa que ganó dicha licitación y cuya propuesta incorpora una serie de medidas y protocolos que convierten esta actividad en una oferta personalizada y específica en un área tan compleja como la discapacidad. La escuela cuenta con un equipo de 18 profesionales especializados en educación especial, entre los que se encuentran dos coordinadoras y catorce monitoras especializadas, lo que supone una garantía adicional, ya que Upacesur lleva 47 años trabajando en el sector de la educación especial, apostando por la innovación y la especialización.

A la escuela han accedido un total de 52 menores pertenecientes a centros o aulas específicas de integración de la ciudad, con severas discapacidades como autismo o parálisis cerebral. El programa de actividades está adaptado a cada uno de los participantes en función de sus capacidades y su realidad particular, contando con un apoyo educativo muy elevado que supera la ratio habitual en este tipo de proyectos.

Entre las novedades de esta edición destacan los talleres de cocina, con motivo de la Capitalidad Gastronómica 2026 de Jerez; los talleres dirigidos a las familias, impartidos por una educadora social del departamento; y la realización del pilotaje del proyecto Realidad Virtual Inclusiva, en colaboración con la empresa Minifunkids, que abre una nueva línea de trabajo en la OMAD con personas con discapacidad y dependientes, que podrán realizar actividades de desarrollo neurológico novedosas orientadas a la prevención del deterioro cognitivo y a la estimulación.