Marea Verde, en colaboración con el Grupo Memorialistas Jerez y la Escuela de Arte y Superior de Diseño, presenta este miércoles 8 de abril a las 19.00 horas el proyecto educativo y el libro cómic Lecciones robadas. El acto tendrá lugar en la sede de la Escuela de Arte, en la calle Porvera 54, en un encuentro que busca reflexionar sobre la memoria histórica.
Lecciones robadas (El Cómic) se define como una obra coral que traslada al lenguaje gráfico un proyecto educativo previo, centrado en recuperar testimonios reales de la Guerra Civil y la dictadura franquista. La publicación recoge historias personales, muchas de ellas protagonizadas por mujeres –abuelas y bisabuelas–, cuyas vivencias permanecieron ocultas durante décadas, configurando así un relato alternativo al discurso dominante.
El cómic, publicado por Editorial Vinatea, cuenta con la participación de más de 30 dibujantes y guionistas, entre los que figuran autores de reconocido prestigio como Paco Roca, Fermín Solís y Luis Chamizo. Roca ha subrayado la importancia de recuperar esas voces olvidadas al afirmar: “La mayoría de mis cómics tratan sobre la memoria. Me interesa la memoria porque somos lo vivido, tanto como personas como sociedad. La historia reciente de nuestro país se ha creado en mayor parte a partir de la dictadura, donde unas pocas voces crearon una propaganda que a día de hoy damos por cierta y es un peligro, sobre todo para mucha gente que a día de hoy considera que la dictadura no fue algo malo, sino que fue una época de progreso. Ha sido así porque nos hemos dejado un montón de voces fuera de personas que sufrieron la represión. Me interesa poner voz a toda esa gente que no la pudo tener en su momento y por crear una memoria visual que en la mayoría de los casos no existe”.
El origen de esta iniciativa se encuentra en el proyecto educativo Libros con Memoria, coordinado por el profesor Luis Vivas y nacido en Quart de Poblet (Valencia). Esta propuesta comenzó como un trabajo de investigación escolar en el que el alumnado entrevistaba a sus familiares, evolucionando posteriormente hacia una herramienta pedagógica para abordar la historia reciente de España desde una perspectiva crítica y participativa.
De la investigación escolar a una herramienta contra el olvido
Libros con Memoria se ha consolidado como un modelo de enseñanza que apuesta por el uso de testimonios directos para explicar episodios complejos como la represión o la transición democrática. Según sus impulsores, el proyecto pretende ofrecer una "enseñanza de historia silenciada", con el objetivo de combatir el desconocimiento del pasado en los centros educativos y fomentar el pensamiento crítico entre el alumnado.
La presentación de Lecciones robadas en Jerez pone el foco en el papel de las abuelas como transmisoras de memoria en contextos históricos adversos. A través del cómic, se articula un relato que no solo documenta el pasado, sino que también interpela al presente, reivindicando la necesidad de integrar estas historias en el discurso educativo y social contemporáneo.