educación

Moreno culpa a las pantallas de los resultados del informe PISA en el inicio del curso: "La adicción está generando problemas"

El presidente andaluz ha planteado la posibilidad de alcanzar, aunque pueda parecer "una utopía en este mundo que vivimos hoy en día", un gran "acuerdo por la educación a nivel de estado"

  • Juanma Moreno en el inicio del curso este jueves.

El presidente de la Junta de Andalucía,Juanma Moreno, ha mostrado este jueves su preocupación por la "dependencia" y la "adicción" de algunos menores a las pantallas de teléfonos móviles y tablets. A su juicio, este uso está generando "problemas en materia educativa". Moreno se ha pronunciado así durante la inauguración del curso escolar 2026-2027 en Andalucía, celebrada en el CEIP Padre Manjón de Benahadux (Almería).

Durante su intervención, Moreno ha hecho referencia al último informe PISA 2025 y ha defendido la necesidad de abrir una reflexión en la sociedad sobre la situación de la educación. En este sentido, ha planteado la posibilidad de alcanzar, aunque pueda parecer "una utopía en este mundo que vivimos hoy en día", un gran "acuerdo por la educación a nivel de estado", al considerar que es el Estado el que marca la legislación básica. También ha señalado que las últimas leyes educativas "no han funcionado".

El presidente andaluz ha defendido además la importancia de la cultura del esfuerzo, tanto en la educación como en la vida en general. "Que igualar por abajo no es precisamente el mejor de los objetivos, porque si no, sin duda alguna, los resultados no son los que nosotros creemos y queremos", ha afirmado. Moreno ha insistido igualmente en la responsabilidad que tienen las familias, el conjunto del sistema educativo y las propias instituciones.

En relación con las nuevas tecnologías, ha reconocido que los sistemas telemáticos y digitales son importantes en la educación y constituyen instrumentos necesarios. Sin embargo, ha advertido de que la "dependencia" y la "adicción" que algunos menores tienen a las pantallas están provocando problemas educativos que, en su opinión, requieren una reflexión y un trabajo específico.

Refuerzo en Lengua y Matemáticas

Moreno también ha aportado algunos datos sobre las medidas adoptadas en Andalucía y ha señalado que la comunidad cuenta con 700 docentes destinados al refuerzo en Lengua y Matemáticas. Según el informe PISA, los alumnos andaluces se encuentran más de diez puntos por debajo de la media nacional en Matemáticas, comprensión lectora y Ciencias.

El presidente de la Junta ha defendido que los recursos económicos no son el único factor determinante para mejorar los resultados. Como ejemplo, ha citado a Luxemburgo, un país con uno de los niveles de renta más altos de Europa y que destina una "ingente cantidad de recursos" a la educación, pero que "ha suspendido en el informe PISA", al igual que Suiza. "Con lo cual, no solamente con recursos se puede mejorar, sino que tenemos que tocar metodología, la autonomía de los centros o la gestión de las aulas", ha apuntado.

El presidente de la Junta de Andalucía,Juanma Moreno, ha mostrado este jueves su preocupación por la "dependencia" y la "adicción" de algunos menores a las pantallas de teléfonos móviles y tablets. A su juicio, este uso está generando "problemas en materia educativa". Moreno se ha pronunciado así durante la inauguración del curso escolar 2026-2027 en Andalucía, celebrada en el CEIP Padre Manjón de Benahadux (Almería).

Durante su intervención, Moreno ha hecho referencia al último informe PISA 2025 y ha defendido la necesidad de abrir una reflexión en la sociedad sobre la situación de la educación. En este sentido, ha planteado la posibilidad de alcanzar, aunque pueda parecer "una utopía en este mundo que vivimos hoy en día", un gran "acuerdo por la educación a nivel de estado", al considerar que es el Estado el que marca la legislación básica. También ha señalado que las últimas leyes educativas "no han funcionado".

El presidente andaluz ha defendido además la importancia de la cultura del esfuerzo, tanto en la educación como en la vida en general. "Que igualar por abajo no es precisamente el mejor de los objetivos, porque si no, sin duda alguna, los resultados no son los que nosotros creemos y queremos", ha afirmado. Moreno ha insistido igualmente en la responsabilidad que tienen las familias, el conjunto del sistema educativo y las propias instituciones.

En relación con las nuevas tecnologías, ha reconocido que los sistemas telemáticos y digitales son importantes en la educación y constituyen instrumentos necesarios. Sin embargo, ha advertido de que la "dependencia" y la "adicción" que algunos menores tienen a las pantallas están provocando problemas educativos que, en su opinión, requieren una reflexión y un trabajo específico.

Refuerzo en Lengua y Matemáticas

Moreno también ha aportado algunos datos sobre las medidas adoptadas en Andalucía y ha señalado que la comunidad cuenta con 700 docentes destinados al refuerzo en Lengua y Matemáticas. Según el informe PISA, los alumnos andaluces se encuentran más de diez puntos por debajo de la media nacional en Matemáticas, comprensión lectora y Ciencias.

El presidente de la Junta ha defendido que los recursos económicos no son el único factor determinante para mejorar los resultados. Como ejemplo, ha citado a Luxemburgo, un país con uno de los niveles de renta más altos de Europa y que destina una "ingente cantidad de recursos" a la educación, pero que "ha suspendido en el informe PISA", al igual que Suiza. "Con lo cual, no solamente con recursos se puede mejorar, sino que tenemos que tocar metodología, la autonomía de los centros o la gestión de las aulas", ha apuntado.

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