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El movimiento social Familias NEAE Andalucía ha dado un paso más en sus reivindicaciones y representantes de las ocho provincias mantuvieron este lunes una reunión telemática con la Directora General de Participación e Inclusión de la Junta de Andalucía, Almudena García Rosado. En ese encuentro, trasladaron las 13 reivindicaciones que el colectivo viene presentando desde el pasado mes de febrero en defensa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
El encuentro, primera toma de contacto formal entre ambas partes, dejó un reconocimiento que las familias consideran innegable porque lo viven a diario: la propia Administración admitió que, pese a las inversiones económicas realizadas, sigue existiendo una falta de recursos muy importante en los centros escolares y que la normativa actual está completamente obsoleta, algo que repercute de manera directa y negativa en el desarrollo y avance de estos alumnos, según señalan desde este colectivo.
La Directora General mostró una actitud "receptiva", dicen desde el movimiento, y se ofreció a mantener nuevas reuniones de trabajo para seguir intercambiando información, propuestas y opiniones. La Plataforma valora positivamente esa voluntad de diálogo y el espacio de escucha activa encontrado, e insiste en que la participación de las familias es imprescindible en cualquier norma que regule la atención educativa de este alumnado. De hecho, la Secretaría General de Inclusión se ha comprometido a celebrar reuniones periódicas con el colectivo para dar forma a las soluciones y garantizar que la voz de padres y madres cuente como parte activa e indispensable de la comunidad educativa.
El agradecimiento, eso sí, llega con aviso. El movimiento asegura que se mantendrá vigilante ante los próximos pasos del Ejecutivo andaluz. "Nos mantenemos firmes en nuestra postura de continuar luchando y exigimos de manera rotunda que se cuente con las familias para el proceso de elaboración del nuevo marco normativo de inclusión. La voz de nuestros hijos tiene que ser escuchada y respetada", declaran desde la Plataforma.
El colectivo ha recibido además respuesta del Defensor del Pueblo Andaluz, que anima a las familias a presentar comunicaciones individuales detallando las dificultades concretas de cada alumno para reforzar el conocimiento institucional de la situación. Mientras, su campaña en Change.org supera ya las 26.000 firmas en poco más de cuatro meses, reflejo del creciente apoyo social a una educación verdaderamente inclusiva.
El movimiento social Familias NEAE Andalucía ha dado un paso más en sus reivindicaciones y representantes de las ocho provincias mantuvieron este lunes una reunión telemática con la Directora General de Participación e Inclusión de la Junta de Andalucía, Almudena García Rosado. En ese encuentro, trasladaron las 13 reivindicaciones que el colectivo viene presentando desde el pasado mes de febrero en defensa del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
El encuentro, primera toma de contacto formal entre ambas partes, dejó un reconocimiento que las familias consideran innegable porque lo viven a diario: la propia Administración admitió que, pese a las inversiones económicas realizadas, sigue existiendo una falta de recursos muy importante en los centros escolares y que la normativa actual está completamente obsoleta, algo que repercute de manera directa y negativa en el desarrollo y avance de estos alumnos, según señalan desde este colectivo.
La Directora General mostró una actitud "receptiva", dicen desde el movimiento, y se ofreció a mantener nuevas reuniones de trabajo para seguir intercambiando información, propuestas y opiniones. La Plataforma valora positivamente esa voluntad de diálogo y el espacio de escucha activa encontrado, e insiste en que la participación de las familias es imprescindible en cualquier norma que regule la atención educativa de este alumnado. De hecho, la Secretaría General de Inclusión se ha comprometido a celebrar reuniones periódicas con el colectivo para dar forma a las soluciones y garantizar que la voz de padres y madres cuente como parte activa e indispensable de la comunidad educativa.
El agradecimiento, eso sí, llega con aviso. El movimiento asegura que se mantendrá vigilante ante los próximos pasos del Ejecutivo andaluz. "Nos mantenemos firmes en nuestra postura de continuar luchando y exigimos de manera rotunda que se cuente con las familias para el proceso de elaboración del nuevo marco normativo de inclusión. La voz de nuestros hijos tiene que ser escuchada y respetada", declaran desde la Plataforma.
El colectivo ha recibido además respuesta del Defensor del Pueblo Andaluz, que anima a las familias a presentar comunicaciones individuales detallando las dificultades concretas de cada alumno para reforzar el conocimiento institucional de la situación. Mientras, su campaña en Change.org supera ya las 26.000 firmas en poco más de cuatro meses, reflejo del creciente apoyo social a una educación verdaderamente inclusiva.
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