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Andalucía encara el curso escolar 2026-2027 en un escenario de menos alumnado, pero que la Junta llevará, según ha explicado este martes, a una reducción de ratios y aumento inversiones en centros educativos. A lo largo de septiembre se incorporarán a las aulas 1.776.288 estudiantes de enseñanzas no universitarias, repartidos entre 7.248 centros públicos, concertados y privados y atendidos por 131.525 docentes. El descenso de la natalidad continúa dejando huella. Según los datos de la Consejería de Educación, en las etapas de segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato habrá 30.322 estudiantes menos que el curso anterior, la mayor caída registrada en un solo curso de toda la serie. Desde 2018-2019, el sistema educativo andaluz ha perdido ya más de 150.000 alumnos.
Pese a esa reducción, la plantilla pública aumenta hasta alcanzar los 109.128 docentes, un 7,7% más que en 2018-2019. El 94,27% del alumnado estudia en centros sostenidos con fondos públicos: el 75,5%, unos 1,34 millones de estudiantes, en la enseñanza pública, y el 18,7%, 333.384, en la concertada. El calendario de incorporación se realizará de forma escalonada. Los menores de tres años comenzaron el 3 de septiembre. El día 10 será el turno de 690.624 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, distribuidos entre 2.735 centros. El 15 de septiembre se incorporarán 887.532 estudiantes de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Permanente de Adultos, Artes Plásticas y enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza. Finalmente, el día 21 comenzarán las enseñanzas de Idiomas y las artísticas superiores de Música, Danza, Diseño, Conservación y Restauración de Bienes Culturales y Arte Dramático, con 86.738 estudiantes.
4.309 docentes de refuerzo y 238 millones de inversión
Uno de los principales movimientos de la Junta para este curso será el refuerzo de las plantillas. La red pública dispondrá de 4.309 docentes específicos adicionales, una medida que supone una inversión de 238 millones de euros cofinanciada con fondos europeos. De ese total, 2.096 profesionales estarán destinados a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales y a programas de diversidad. Otros 1.216 atenderán la ampliación de la oferta de Formación Profesional, 705 se dedicarán al refuerzo académico, principalmente en competencia matemática y lectora, y 292 se asignarán a la digitalización del sistema educativo.
A ellos se añaden 787 maestros de Primaria y especialistas en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica que se incorporarán a los centros públicos. La medida responde al acuerdo marco alcanzado con CSIF, ANPE y UGT, que se aplica por segundo año consecutivo. En los centros concertados se sumarán otros 209 docentes. La atención a la diversidad volverá a tener un peso destacado. La plantilla especializada alcanza los 14.916 profesionales, entre orientadores, maestros de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Profesionales Técnicos de Integración Social. Son 930 efectivos más que hace un año y cerca de un 50% más que en 2018-2019.
Dentro de este bloque, los docentes de Pedagogía Terapéutica ascienden a 6.735, con 706 incorporaciones respecto al pasado curso y 2.098 más que en 2018-2019. Los PTIS suman 3.812 profesionales, 1.461 más que hace ocho cursos. Además, se incorporarán 150 plazas de PTIS de Función Pública.
La ratio baja de 25 a 22 alumnos
Otra de las grandes novedades llegará a las aulas de Infantil. 234 colegios tendrán nuevas unidades de tres años como consecuencia de la reducción de la ratio máxima hasta los 22 alumnos por clase, frente a los 25 anteriores. La medida comenzará en el primer curso del segundo ciclo de Infantil y se extenderá progresivamente por Infantil y Primaria. Por primera vez, Andalucía establece por normativa una ratio máxima en Educación Infantil inferior a la fijada con carácter general por la normativa estatal. La reducción se aplicará tanto en la enseñanza pública como en la concertada. En paralelo, la Junta cifra en cerca de 1.000 millones de euros las ayudas destinadas a las familias andaluzas en materia educativa. Más de un millón de familias recibirán una ayuda media estimada de 860 euros mediante becas, gratuidad del primer ciclo de Infantil, bonificaciones de comedor y otros servicios, transporte escolar y libros de texto.
Más de 867.000 estudiantes se benefician de la gratuidad de los libros en las enseñanzas obligatorias. Este curso estrenarán material los alumnos de primero y segundo de Primaria y se renovará también la dotación destinada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. La inversión anunciada para este apartado es de 50 millones de euros. Los servicios complementarios también crecen. Habrá 22 centros más con aula matinal, hasta alcanzar los 1.661; siete nuevos comedores escolares, elevando el total a 2.056; y cinco colegios adicionales con actividades extraescolares, hasta 1.682. En conjunto, 2.332 centros ofrecerán uno o más de estos servicios. La previsión es superar los 188.000 usuarios de comedor escolar, llegar a unos 116.000 en aula matinal y a 82.000 en actividades extraescolares. El transporte escolar gratuito atenderá a unos 95.000 estudiantes.
Más de 106 millones para obras en 494 centros
El otro gran bloque de inversión está en las infraestructuras. Un total de 494 centros educativos públicos serán objeto de obras durante el curso. La planificación recoge 551 actuaciones finalizadas o cuya terminación está prevista antes de acabar 2026, con un presupuesto superior a 106 millones de euros y unos 230.000 alumnos beneficiados. Entre las nuevas infraestructuras figuran el IES Las Salinas de Roquetas de Mar, en Almería; la sustitución del edificio de Primaria del CEIP Los Argonautas de Chipiona, en Cádiz; y el nuevo CEIP Bernardo Barco de La Campana, en Sevilla.
Además, se contemplan 27 ampliaciones. Entre las citadas expresamente están el IES Juan Goytisolo de Carboneras, el IES Lola Flores de Jerez, los IES Grupo Cántico y Gran Capitán de Córdoba, el CEIP San Juan de Dios de Granada, el CEIP Virgen del Carmen de El Rompido, el IES Antonio de Mendoza de Alcalá la Real, el IES Fernando de los Ríos de Málaga y el CEIP Valdés Leal de Sevilla. A estas actuaciones se añaden otras 521 reformas, mejoras y modernizaciones, completando las 551 intervenciones previstas en el conjunto de Andalucía.
Andalucía encara el curso escolar 2026-2027 en un escenario de menos alumnado, pero que la Junta llevará, según ha explicado este martes, a una reducción de ratios y aumento inversiones en centros educativos. A lo largo de septiembre se incorporarán a las aulas 1.776.288 estudiantes de enseñanzas no universitarias, repartidos entre 7.248 centros públicos, concertados y privados y atendidos por 131.525 docentes. El descenso de la natalidad continúa dejando huella. Según los datos de la Consejería de Educación, en las etapas de segundo ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato habrá 30.322 estudiantes menos que el curso anterior, la mayor caída registrada en un solo curso de toda la serie. Desde 2018-2019, el sistema educativo andaluz ha perdido ya más de 150.000 alumnos.
Pese a esa reducción, la plantilla pública aumenta hasta alcanzar los 109.128 docentes, un 7,7% más que en 2018-2019. El 94,27% del alumnado estudia en centros sostenidos con fondos públicos: el 75,5%, unos 1,34 millones de estudiantes, en la enseñanza pública, y el 18,7%, 333.384, en la concertada. El calendario de incorporación se realizará de forma escalonada. Los menores de tres años comenzaron el 3 de septiembre. El día 10 será el turno de 690.624 alumnos de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial, distribuidos entre 2.735 centros. El 15 de septiembre se incorporarán 887.532 estudiantes de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Permanente de Adultos, Artes Plásticas y enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza. Finalmente, el día 21 comenzarán las enseñanzas de Idiomas y las artísticas superiores de Música, Danza, Diseño, Conservación y Restauración de Bienes Culturales y Arte Dramático, con 86.738 estudiantes.
4.309 docentes de refuerzo y 238 millones de inversión
Uno de los principales movimientos de la Junta para este curso será el refuerzo de las plantillas. La red pública dispondrá de 4.309 docentes específicos adicionales, una medida que supone una inversión de 238 millones de euros cofinanciada con fondos europeos. De ese total, 2.096 profesionales estarán destinados a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales y a programas de diversidad. Otros 1.216 atenderán la ampliación de la oferta de Formación Profesional, 705 se dedicarán al refuerzo académico, principalmente en competencia matemática y lectora, y 292 se asignarán a la digitalización del sistema educativo.
A ellos se añaden 787 maestros de Primaria y especialistas en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica que se incorporarán a los centros públicos. La medida responde al acuerdo marco alcanzado con CSIF, ANPE y UGT, que se aplica por segundo año consecutivo. En los centros concertados se sumarán otros 209 docentes. La atención a la diversidad volverá a tener un peso destacado. La plantilla especializada alcanza los 14.916 profesionales, entre orientadores, maestros de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Profesionales Técnicos de Integración Social. Son 930 efectivos más que hace un año y cerca de un 50% más que en 2018-2019.
Dentro de este bloque, los docentes de Pedagogía Terapéutica ascienden a 6.735, con 706 incorporaciones respecto al pasado curso y 2.098 más que en 2018-2019. Los PTIS suman 3.812 profesionales, 1.461 más que hace ocho cursos. Además, se incorporarán 150 plazas de PTIS de Función Pública.
La ratio baja de 25 a 22 alumnos
Otra de las grandes novedades llegará a las aulas de Infantil. 234 colegios tendrán nuevas unidades de tres años como consecuencia de la reducción de la ratio máxima hasta los 22 alumnos por clase, frente a los 25 anteriores. La medida comenzará en el primer curso del segundo ciclo de Infantil y se extenderá progresivamente por Infantil y Primaria. Por primera vez, Andalucía establece por normativa una ratio máxima en Educación Infantil inferior a la fijada con carácter general por la normativa estatal. La reducción se aplicará tanto en la enseñanza pública como en la concertada. En paralelo, la Junta cifra en cerca de 1.000 millones de euros las ayudas destinadas a las familias andaluzas en materia educativa. Más de un millón de familias recibirán una ayuda media estimada de 860 euros mediante becas, gratuidad del primer ciclo de Infantil, bonificaciones de comedor y otros servicios, transporte escolar y libros de texto.
Más de 867.000 estudiantes se benefician de la gratuidad de los libros en las enseñanzas obligatorias. Este curso estrenarán material los alumnos de primero y segundo de Primaria y se renovará también la dotación destinada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. La inversión anunciada para este apartado es de 50 millones de euros. Los servicios complementarios también crecen. Habrá 22 centros más con aula matinal, hasta alcanzar los 1.661; siete nuevos comedores escolares, elevando el total a 2.056; y cinco colegios adicionales con actividades extraescolares, hasta 1.682. En conjunto, 2.332 centros ofrecerán uno o más de estos servicios. La previsión es superar los 188.000 usuarios de comedor escolar, llegar a unos 116.000 en aula matinal y a 82.000 en actividades extraescolares. El transporte escolar gratuito atenderá a unos 95.000 estudiantes.
Más de 106 millones para obras en 494 centros
El otro gran bloque de inversión está en las infraestructuras. Un total de 494 centros educativos públicos serán objeto de obras durante el curso. La planificación recoge 551 actuaciones finalizadas o cuya terminación está prevista antes de acabar 2026, con un presupuesto superior a 106 millones de euros y unos 230.000 alumnos beneficiados. Entre las nuevas infraestructuras figuran el IES Las Salinas de Roquetas de Mar, en Almería; la sustitución del edificio de Primaria del CEIP Los Argonautas de Chipiona, en Cádiz; y el nuevo CEIP Bernardo Barco de La Campana, en Sevilla.
Además, se contemplan 27 ampliaciones. Entre las citadas expresamente están el IES Juan Goytisolo de Carboneras, el IES Lola Flores de Jerez, los IES Grupo Cántico y Gran Capitán de Córdoba, el CEIP San Juan de Dios de Granada, el CEIP Virgen del Carmen de El Rompido, el IES Antonio de Mendoza de Alcalá la Real, el IES Fernando de los Ríos de Málaga y el CEIP Valdés Leal de Sevilla. A estas actuaciones se añaden otras 521 reformas, mejoras y modernizaciones, completando las 551 intervenciones previstas en el conjunto de Andalucía.
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