El Ayuntamiento de Jerez ha puesto en marcha un refuerzo especial de mantenimiento en los centros escolares del municipio ante el fuerte crecimiento de la vegetación registrado en las últimas semanas. La actuación, denominada “desbroce especial de primavera”, se desarrolla de forma coordinada entre la Delegación de Educación y el Servicio de Medio Ambiente.
La campaña comenzó en abril y responde a la necesidad de intervenir en patios, zonas ajardinadas e instalaciones exteriores de colegios tanto del casco urbano como de la zona rural. Según el Consistorio, se trata de la primera vez en el presente curso académico que se programa un refuerzo de esta magnitud para atender esta situación.
Un refuerzo especial tras un invierno de lluvias
La Delegación de Educación, dirigida por Nela García Jarillo, y el Servicio de Medio Ambiente, adscrito a la tenencia de alcaldía de Servicios Públicos que encabeza Jaime Espinar, han diseñado una programación técnica específica para acelerar estos trabajos. En las próximas dos semanas, las labores llegarán a dieciséis nuevos centros educativos, que se suman a los colegios en los que ya se ha intervenido.
La razón principal de esta campaña está en las condiciones meteorológicas de los últimos meses. El Ayuntamiento señala que, tras un invierno especialmente lluvioso, la vegetación ha crecido con más intensidad y rapidez durante la primavera, lo que ha obligado a incrementar las actuaciones habituales de limpieza y mantenimiento.
La delegada de Educación ha agradecido “a las comunidades educativas de los distintos centros su apoyo y comprensión ante estas labores especiales de refuerzo de desbroce, que se han programado técnicamente como refuerzo especial este año, dado que el crecimiento de la vegetación está siendo más intenso porque tras un invierno tan lluvioso, ahora en primavera ha crecido más rápido y con más fuerza”.
García Jarillo también ha subrayado que “Estos servicios se ha incrementado desde hace varias semanas, pues las condiciones climatológicas del momento, marcan claramente estas necesidades”. Según ha explicado, el objetivo es aumentar “considerablemente el número de actuaciones en los mismos, para acometer en el menor tiempo posible dichas tareas y atajar el rápido crecimiento de plantas en zonas ajardinadas y patios”.
Contacto continuo con centros y familias
Desde el Gobierno local destacan que la coordinación entre áreas municipales y comunidad educativa es clave para organizar las intervenciones con la mayor eficacia posible. La Delegación de Educación mantiene contacto con los centros y con la Flampa para atender necesidades y priorizar actuaciones.
“Desde el Gobierno de Jerez, tanto a través del teniente de alcaldesa Jaime Espinar como en mi caso, estamos en contacto continuo con los centros educativos y la FLAMPA, a disposición de las necesidades de toda la comunidad educativa, para coordinar los trabajos necesarios de la forma más eficiente posible. Es un compromiso firme que todos los agentes de la Comunidad Educativa, y en especial desde el Ayuntamiento de Jerez, tenemos muy presente”, ha recordado García Jarillo.
La programación para los diversos centros escolares
La campaña ya ha pasado por varios colegios, entre ellos el CEIP Andrés de Ribera, CEIP Federico García Lorca, CEIP San José Obrero, CEIP La Marquesa y CEIP Tartessos. En estos centros se han acometido labores destinadas a mejorar las condiciones de los espacios exteriores.
Entre el lunes 4 y el 14 de mayo, el dispositivo continuará en centros urbanos como CEIP Antonio de Nebrija, CEIP El Membrillar, CEIP Alcazaba, CEIP Las Granjas, CEIP Arana Beato, CEIP Sagrada Familia, CEIP El Retiro, CEIP Juventud, CEIP Federico Mayo, CEIP Manuel de Falla, CEIP Antonio Machado y CEIP Luis Vives. La programación también incluye centros rurales: CEIP Virgen del Mar, CEIP Cuartillos, CEIP Guadalete y CEIP La Barca. Con este refuerzo, el Ayuntamiento de Jerez busca garantizar espacios escolares limpios, seguros y adecuados para el alumnado y el personal docente en un momento marcado por el crecimiento acelerado de la vegetación.