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La huelga educativa convocada por Ustea para el 11 de noviembre en Andalucía sigue adelante y confluirá con la huelga general de 24 horas por el derecho a la vivienda y por unos salarios dignos convocada para el mismo día. El sindicato mantiene sin cambios su tabla reivindicativa en materia de educación y defiende que la coincidencia de ambas movilizaciones no altera las razones que llevaron a plantear la protesta educativa.
Ustea anunció el pasado 1 de octubre la convocatoria ante el deterioro de las condiciones laborales del profesorado y las dificultades que, a juicio de la organización sindical, atraviesa la educación pública andaluza. Entre sus principales reclamaciones figuran las elevadas ratios, la inestabilidad del personal interino, la falta de recursos para atender a la diversidad, la sobrecarga burocrática, las deficiencias de bioclimatización, los problemas para cubrir sustituciones y el cierre continuado de unidades públicas.
La organización considera que la coincidencia con la huelga general puede reforzar una jornada de movilización social y laboral en la que tengan especial relevancia las condiciones materiales de vida de las personas trabajadoras, la recuperación del poder adquisitivo y la defensa de los servicios públicos. Ustea sostiene que su posición se mantiene al margen del Gobierno que esté al frente de las administraciones.
El sindicato subraya que seguirá dirigiendo sus reivindicaciones a la Junta de Andalucía y a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en aquellas cuestiones que afectan a los centros públicos y a sus plantillas. La reducción efectiva de las ratios, el incremento de las plantillas, la estabilización del personal interino y una cobertura más ágil de las sustituciones forman parte de sus demandas.
A ellas se suman el aumento de los recursos de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, PTIS y orientación, así como medios suficientes para garantizar una inclusión real, la aplicación efectiva de las medidas de bioclimatización, la reducción de la burocracia, la mejora de las condiciones laborales y el final del cierre continuado de unidades en la escuela pública.
Vivienda, salarios y jubilación entre las reivindicaciones
Ustea también plantea reclamaciones al Gobierno central en aquellas materias que corresponden al ámbito estatal. El sindicato pide avances normativos para reducir las ratios, recuperar el poder adquisitivo del profesorado y mejorar los salarios, además de abordar reivindicaciones históricas como la jubilación docente, incluida la posibilidad de establecer la jubilación a los 60 años para el conjunto del profesorado.
La organización vincula también las dificultades de acceso a la vivienda con las condiciones laborales del profesorado. Cada curso, según expone, miles de docentes deben desplazarse para ocupar vacantes y sustituciones, asumir alquileres lejos de sus lugares de residencia habitual y afrontar precios especialmente elevados en determinados municipios y zonas tensionadas.
A esta situación, Ustea añade los años de pérdida de poder adquisitivo y reclama una recuperación salarial. Entre sus propuestas figura la creación de un complemento específico para el profesorado destinado en zonas especialmente tensionadas por el precio de la vivienda, al considerar que el coste residencial no debería convertirse en un obstáculo para aceptar un puesto de trabajo.
El sindicato sostiene que las movilizaciones en defensa del derecho a la vivienda han demostrado la capacidad de la organización colectiva para llevar los problemas sociales a la agenda pública y reclamar respuestas a las administraciones. Esa misma convicción, señala, está detrás de la huelga educativa del 11 de noviembre, después de años de propuestas, participación en mesas de negociación y denuncias sobre las carencias de los centros públicos.
Reivindicaciones conectadas con la huelga general
Ante la coincidencia de las dos convocatorias, Ustea llama a las organizaciones sindicales que representan al profesorado de la educación pública andaluza a sumarse a la jornada y avanzar conjuntamente en la defensa de la enseñanza pública. La organización considera que las diferencias sindicales no deberían impedir la unidad ante cuestiones como las ratios, las plantillas, la estabilidad, los salarios, la atención a la diversidad, la burocracia, la jubilación, la vivienda o la defensa de los puestos de trabajo.
La propuesta del sindicato pasa por que la educación pública andaluza tenga una presencia propia, reconocible y masiva en las movilizaciones del 11 de noviembre mediante un gran bloque verde. Ustea plantea este espacio como abierto al profesorado, a las organizaciones sindicales de la enseñanza pública, a las familias, al alumnado y a todas las personas que defienden una educación pública fuerte, inclusiva y suficientemente financiada.
Ustea mantiene íntegramente los motivos que llevaron a anunciar la huelga educativa el pasado 1 de octubre. La coincidencia con la huelga general, sostiene, no sustituye las reivindicaciones específicas de la educación pública andaluza, sino que las conecta con una movilización más amplia relacionada con derechos que afectan directamente al profesorado.
El sindicato seguirá reclamando responsabilidades a la Junta de Andalucía en sus competencias educativas y al Gobierno central en las materias correspondientes al ámbito estatal. Entre sus demandas mantiene la mejora de las condiciones laborales y salariales, la reducción de ratios, la estabilidad del personal interino, más recursos para atender a la diversidad, la jubilación a los 60 años, la recuperación del poder adquisitivo, el acceso a una vivienda digna y una financiación suficiente para la educación pública.
La convocatoria se cerrará con un llamamiento al profesorado andaluz para secundar la huelga y participar en las movilizaciones del 11 de noviembre. Ustea lo resume en su propia consigna: "El 11 de noviembre, Ustea llama a todo el profesorado andaluz a secundar la huelga, llenar las calles y levantar un gran bloque verde por la educación pública. Porque nuestra posición no cambia dependiendo de quién gobierne: gobierne quien gobierne, la pública se defiende".
La huelga educativa convocada por Ustea para el 11 de noviembre en Andalucía sigue adelante y confluirá con la huelga general de 24 horas por el derecho a la vivienda y por unos salarios dignos convocada para el mismo día. El sindicato mantiene sin cambios su tabla reivindicativa en materia de educación y defiende que la coincidencia de ambas movilizaciones no altera las razones que llevaron a plantear la protesta educativa.
Ustea anunció el pasado 1 de octubre la convocatoria ante el deterioro de las condiciones laborales del profesorado y las dificultades que, a juicio de la organización sindical, atraviesa la educación pública andaluza. Entre sus principales reclamaciones figuran las elevadas ratios, la inestabilidad del personal interino, la falta de recursos para atender a la diversidad, la sobrecarga burocrática, las deficiencias de bioclimatización, los problemas para cubrir sustituciones y el cierre continuado de unidades públicas.
La organización considera que la coincidencia con la huelga general puede reforzar una jornada de movilización social y laboral en la que tengan especial relevancia las condiciones materiales de vida de las personas trabajadoras, la recuperación del poder adquisitivo y la defensa de los servicios públicos. Ustea sostiene que su posición se mantiene al margen del Gobierno que esté al frente de las administraciones.
El sindicato subraya que seguirá dirigiendo sus reivindicaciones a la Junta de Andalucía y a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en aquellas cuestiones que afectan a los centros públicos y a sus plantillas. La reducción efectiva de las ratios, el incremento de las plantillas, la estabilización del personal interino y una cobertura más ágil de las sustituciones forman parte de sus demandas.
A ellas se suman el aumento de los recursos de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, PTIS y orientación, así como medios suficientes para garantizar una inclusión real, la aplicación efectiva de las medidas de bioclimatización, la reducción de la burocracia, la mejora de las condiciones laborales y el final del cierre continuado de unidades en la escuela pública.
Vivienda, salarios y jubilación entre las reivindicaciones
Ustea también plantea reclamaciones al Gobierno central en aquellas materias que corresponden al ámbito estatal. El sindicato pide avances normativos para reducir las ratios, recuperar el poder adquisitivo del profesorado y mejorar los salarios, además de abordar reivindicaciones históricas como la jubilación docente, incluida la posibilidad de establecer la jubilación a los 60 años para el conjunto del profesorado.
La organización vincula también las dificultades de acceso a la vivienda con las condiciones laborales del profesorado. Cada curso, según expone, miles de docentes deben desplazarse para ocupar vacantes y sustituciones, asumir alquileres lejos de sus lugares de residencia habitual y afrontar precios especialmente elevados en determinados municipios y zonas tensionadas.
A esta situación, Ustea añade los años de pérdida de poder adquisitivo y reclama una recuperación salarial. Entre sus propuestas figura la creación de un complemento específico para el profesorado destinado en zonas especialmente tensionadas por el precio de la vivienda, al considerar que el coste residencial no debería convertirse en un obstáculo para aceptar un puesto de trabajo.
El sindicato sostiene que las movilizaciones en defensa del derecho a la vivienda han demostrado la capacidad de la organización colectiva para llevar los problemas sociales a la agenda pública y reclamar respuestas a las administraciones. Esa misma convicción, señala, está detrás de la huelga educativa del 11 de noviembre, después de años de propuestas, participación en mesas de negociación y denuncias sobre las carencias de los centros públicos.
Reivindicaciones conectadas con la huelga general
Ante la coincidencia de las dos convocatorias, Ustea llama a las organizaciones sindicales que representan al profesorado de la educación pública andaluza a sumarse a la jornada y avanzar conjuntamente en la defensa de la enseñanza pública. La organización considera que las diferencias sindicales no deberían impedir la unidad ante cuestiones como las ratios, las plantillas, la estabilidad, los salarios, la atención a la diversidad, la burocracia, la jubilación, la vivienda o la defensa de los puestos de trabajo.
La propuesta del sindicato pasa por que la educación pública andaluza tenga una presencia propia, reconocible y masiva en las movilizaciones del 11 de noviembre mediante un gran bloque verde. Ustea plantea este espacio como abierto al profesorado, a las organizaciones sindicales de la enseñanza pública, a las familias, al alumnado y a todas las personas que defienden una educación pública fuerte, inclusiva y suficientemente financiada.
Ustea mantiene íntegramente los motivos que llevaron a anunciar la huelga educativa el pasado 1 de octubre. La coincidencia con la huelga general, sostiene, no sustituye las reivindicaciones específicas de la educación pública andaluza, sino que las conecta con una movilización más amplia relacionada con derechos que afectan directamente al profesorado.
El sindicato seguirá reclamando responsabilidades a la Junta de Andalucía en sus competencias educativas y al Gobierno central en las materias correspondientes al ámbito estatal. Entre sus demandas mantiene la mejora de las condiciones laborales y salariales, la reducción de ratios, la estabilidad del personal interino, más recursos para atender a la diversidad, la jubilación a los 60 años, la recuperación del poder adquisitivo, el acceso a una vivienda digna y una financiación suficiente para la educación pública.
La convocatoria se cerrará con un llamamiento al profesorado andaluz para secundar la huelga y participar en las movilizaciones del 11 de noviembre. Ustea lo resume en su propia consigna: "El 11 de noviembre, Ustea llama a todo el profesorado andaluz a secundar la huelga, llenar las calles y levantar un gran bloque verde por la educación pública. Porque nuestra posición no cambia dependiendo de quién gobierne: gobierne quien gobierne, la pública se defiende".
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