Ustea Enseñanza ha convocado al personal docente andaluz a una huelga educativa del próximo 11 de noviembre y ha llamado a las familias, al alumnado, al personal docente universitario y al personal de administración y servicios a participar en las movilizaciones en defensa de la educación pública. El sindicato sostiene que el comienzo del curso ha vuelto a evidenciar problemas estructurales que afectan desde hace años a los centros educativos de Andalucía.
Entre las cuestiones que señala figuran las ratios elevadas, la inestabilidad del profesorado interino, la falta de recursos para atender a la diversidad, la sobrecarga burocrática, las deficiencias de bioclimatización y el cierre continuado de unidades públicas. Ustea rechaza que el descenso de la natalidad sirva para justificar nuevas clausuras de aulas o reducciones de plantilla y reclama aprovechar la menor cifra de alumnado para reducir las ratios, aumentar los apoyos y desdobles y reforzar la atención individualizada.
La convocatoria incluye reivindicaciones relacionadas con las condiciones laborales del profesorado. Ustea reclama mejoras salariales y recuperación del poder adquisitivo, una reducción de la carga lectiva, un aumento de las plantillas, mejores permisos y medidas de conciliación, además de cambios para el personal interino. Entre sus propuestas figuran la zonificación, la posibilidad de solicitar una única provincia en las vacantes informatizadas, la toma de posesión telemática y la ampliación del activo no disponible por cuidado de menores.
Más recursos para atender a la diversidad y cambios para el profesorado
La atención a la diversidad constituye otro de los ejes de la movilización. El sindicato reclama plantillas suficientes y estables de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, un límite máximo de alumnado NEAE por especialista, transparencia en la asignación de puestos compartidos y compensaciones por desplazamientos. También pide que se respeten los límites de las itinerancias y que la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales tenga una incidencia efectiva en la reducción de las ratios de cada aula.
El referido sindicato plantea también medidas dirigidas al profesorado de mayor edad, entre ellas la recuperación de la jubilación voluntaria a los 60 años, estabilidad para el personal interino mayor de 55 años, días adicionales de libre disposición y una reducción de las horas lectivas a partir de los 60 años. A estas propuestas suma la posibilidad de reducir la jornada durante los años anteriores a la jubilación, junto con una regulación efectiva del derecho a la desconexión digital, una ampliación del teletrabajo y una reducción de la carga burocrática.
En Formación Profesional, el sindicato reclama una oferta pública suficiente, más plazas y perfiles profesionales, ratios adecuadas y recursos especializados para atender al alumnado con necesidades educativas, además de medidas ante las dificultades relacionadas con la implantación de la FP Dual. Ustea pide también el blindaje de la escolarización en la red pública y una revisión del Decreto de Escolarización para eliminar los privilegios que, a juicio del sindicato, favorecen a la enseñanza privada concertada.
La organización considera que las condiciones de los centros requieren una movilización conjunta de los distintos sectores educativos y señala que lleva meses trabajando con otros colectivos para preparar una protesta amplia. Ustea se suma así a la huelga del 11 de noviembre junto a la Asamblea Andaluza por la Educación Pública y hace un llamamiento a la comunidad educativa para participar en las movilizaciones. El sindicato defiende que la mejora de las condiciones laborales del personal educativo está vinculada a la mejora de la educación pública y reclama más recursos, profesionales y plantillas para garantizar la atención a la diversidad.
Ustea Enseñanza ha convocado al personal docente andaluz a una huelga educativa del próximo 11 de noviembre y ha llamado a las familias, al alumnado, al personal docente universitario y al personal de administración y servicios a participar en las movilizaciones en defensa de la educación pública. El sindicato sostiene que el comienzo del curso ha vuelto a evidenciar problemas estructurales que afectan desde hace años a los centros educativos de Andalucía.
Entre las cuestiones que señala figuran las ratios elevadas, la inestabilidad del profesorado interino, la falta de recursos para atender a la diversidad, la sobrecarga burocrática, las deficiencias de bioclimatización y el cierre continuado de unidades públicas. Ustea rechaza que el descenso de la natalidad sirva para justificar nuevas clausuras de aulas o reducciones de plantilla y reclama aprovechar la menor cifra de alumnado para reducir las ratios, aumentar los apoyos y desdobles y reforzar la atención individualizada.
La convocatoria incluye reivindicaciones relacionadas con las condiciones laborales del profesorado. Ustea reclama mejoras salariales y recuperación del poder adquisitivo, una reducción de la carga lectiva, un aumento de las plantillas, mejores permisos y medidas de conciliación, además de cambios para el personal interino. Entre sus propuestas figuran la zonificación, la posibilidad de solicitar una única provincia en las vacantes informatizadas, la toma de posesión telemática y la ampliación del activo no disponible por cuidado de menores.
Más recursos para atender a la diversidad y cambios para el profesorado
La atención a la diversidad constituye otro de los ejes de la movilización. El sindicato reclama plantillas suficientes y estables de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, un límite máximo de alumnado NEAE por especialista, transparencia en la asignación de puestos compartidos y compensaciones por desplazamientos. También pide que se respeten los límites de las itinerancias y que la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales tenga una incidencia efectiva en la reducción de las ratios de cada aula.
El referido sindicato plantea también medidas dirigidas al profesorado de mayor edad, entre ellas la recuperación de la jubilación voluntaria a los 60 años, estabilidad para el personal interino mayor de 55 años, días adicionales de libre disposición y una reducción de las horas lectivas a partir de los 60 años. A estas propuestas suma la posibilidad de reducir la jornada durante los años anteriores a la jubilación, junto con una regulación efectiva del derecho a la desconexión digital, una ampliación del teletrabajo y una reducción de la carga burocrática.
En Formación Profesional, el sindicato reclama una oferta pública suficiente, más plazas y perfiles profesionales, ratios adecuadas y recursos especializados para atender al alumnado con necesidades educativas, además de medidas ante las dificultades relacionadas con la implantación de la FP Dual. Ustea pide también el blindaje de la escolarización en la red pública y una revisión del Decreto de Escolarización para eliminar los privilegios que, a juicio del sindicato, favorecen a la enseñanza privada concertada.
La organización considera que las condiciones de los centros requieren una movilización conjunta de los distintos sectores educativos y señala que lleva meses trabajando con otros colectivos para preparar una protesta amplia. Ustea se suma así a la huelga del 11 de noviembre junto a la Asamblea Andaluza por la Educación Pública y hace un llamamiento a la comunidad educativa para participar en las movilizaciones. El sindicato defiende que la mejora de las condiciones laborales del personal educativo está vinculada a la mejora de la educación pública y reclama más recursos, profesionales y plantillas para garantizar la atención a la diversidad.
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