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Medir una ballena con pasos y un kit completo: las misiones gratuitas del Museo de Alcalá de Guadaíra para las familias

Treinta kits reutilizables permitirán dibujar, investigar piezas y medir con pasos el esqueleto de la ballena de Alcalá, sin reserva previa y al ritmo de cada familia

  • Mochilas gratis y misiones familiares en el Museo de Alcalá de Guadaíra.

El Museo de Alcalá de Guadaíra incorpora 30 mochilas gratuitas con materiales y misiones didácticas para recorrer sus colecciones en familia. La propuesta está recomendada especialmente para menores de entre 6 y 12 años y permite adaptar la visita al tiempo disponible, sin un itinerario obligatorio.

No hace falta reservar. Las familias podrán solicitar el kit en recepción durante el horario de apertura y devolverlo, junto con sus materiales, al terminar el recorrido.

El delegado de Patrimonio y Museos, Christopher Rivas, ha presentado la iniciativa junto a Cecilia Rivera, impulsora de la idea. Según ha explicado, la propuesta busca que los pequeños participen en el descubrimiento del patrimonio y la cultura local.

Dibujar, comparar paisajes y medir una ballena

Cada mochila contiene tarjetas con retos vinculados a las colecciones, un bloc para dibujar y anotar, lápices de colores, lápiz de grafito, goma y un marco de observación para fijarse en los detalles.

Las actividades proponen comparar paisajes de distintos artistas y explorar piezas arqueológicas y de arte religioso mediante preguntas. También incluyen una misión dedicada a la ballena de Alcalá: localizar partes de su esqueleto y calcular su longitud utilizando los propios pasos.

Las familias decidirán cómo completar las actividades. Podrán avanzar a su ritmo y ajustar el recorrido al tiempo del que dispongan.

Una visita compartida entre generaciones

Rivas ha defendido una experiencia que vaya más allá de observar las obras: "No queremos que los niños y niñas se limiten a mirar las piezas o a leer información, sino que puedan investigar, buscar, comparar, dibujar y descubrir por sí mismos".

La iniciativa se suma a las visitas guiadas, conferencias, encuentros, talleres infantiles y actividades escolares del museo. El delegado considera que conocer el patrimonio desde pequeños ayuda a desarrollar la curiosidad y el vínculo con los espacios culturales de la ciudad.

Las mochilas se prestarán temporalmente y deberán devolverse en recepción al finalizar la visita. Con este sistema, ha señalado Rivas, "apostamos por un recurso reutilizable, práctico y pensado para tener continuidad en el tiempo".

El Museo de Alcalá de Guadaíra incorpora 30 mochilas gratuitas con materiales y misiones didácticas para recorrer sus colecciones en familia. La propuesta está recomendada especialmente para menores de entre 6 y 12 años y permite adaptar la visita al tiempo disponible, sin un itinerario obligatorio.

No hace falta reservar. Las familias podrán solicitar el kit en recepción durante el horario de apertura y devolverlo, junto con sus materiales, al terminar el recorrido.

El delegado de Patrimonio y Museos, Christopher Rivas, ha presentado la iniciativa junto a Cecilia Rivera, impulsora de la idea. Según ha explicado, la propuesta busca que los pequeños participen en el descubrimiento del patrimonio y la cultura local.

Dibujar, comparar paisajes y medir una ballena

Cada mochila contiene tarjetas con retos vinculados a las colecciones, un bloc para dibujar y anotar, lápices de colores, lápiz de grafito, goma y un marco de observación para fijarse en los detalles.

Las actividades proponen comparar paisajes de distintos artistas y explorar piezas arqueológicas y de arte religioso mediante preguntas. También incluyen una misión dedicada a la ballena de Alcalá: localizar partes de su esqueleto y calcular su longitud utilizando los propios pasos.

Las familias decidirán cómo completar las actividades. Podrán avanzar a su ritmo y ajustar el recorrido al tiempo del que dispongan.

Una visita compartida entre generaciones

Rivas ha defendido una experiencia que vaya más allá de observar las obras: "No queremos que los niños y niñas se limiten a mirar las piezas o a leer información, sino que puedan investigar, buscar, comparar, dibujar y descubrir por sí mismos".

La iniciativa se suma a las visitas guiadas, conferencias, encuentros, talleres infantiles y actividades escolares del museo. El delegado considera que conocer el patrimonio desde pequeños ayuda a desarrollar la curiosidad y el vínculo con los espacios culturales de la ciudad.

Las mochilas se prestarán temporalmente y deberán devolverse en recepción al finalizar la visita. Con este sistema, ha señalado Rivas, "apostamos por un recurso reutilizable, práctico y pensado para tener continuidad en el tiempo".

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