Talleres, magia, un trenecito... otros atractivos en el parque.
Los alumnos del colegio Luis Vives fueron los primeros en darle la bienvenida al paje real Asad, quien hace unos días llegó al Zoobotánico de Jerez para cuidar a los camellos de Fernando Andrés López, Salvador Espinosa Rodríguez y Gema García-Bermúdez, los tres jerezanos que encarnarán a los Reyes Magos en la cabalgata del 5 de enero. Ellos también fueron los primeros en firmar en el Libro de Oro y en hacer entrega de sus cartas, papeles que recogen sus mayores deseos. Asad ha comentado que está muy contento de volver a Jerez donde los niños “son muy buenos y siempre tienen mucha ilusión”.
Todos aquellos niños que quieran entregar, físicamente, su carta al emisario real, podrán hacerlo desde las 12:00 hasta las 14:00 horas en las instalaciones del Zoobotánico desde el 26 de diciembre hasta el 5 de enero, a excepción del día 1. Es más, todos los niños que lleven sus misivas recibirán un pequeño regalo del paje real. El teniente de alcaldesa de Participación, José Antonio Díaz, ha realizado un llamamiento a todos los pequeños de Jerez y de Andalucía para que visiten el Zoo durante estos días de vacaciones y entreguen sus cartas para que lleguen sanas y salvas a los Reyes de Oriente.
Es el sexto año consecutivo en el que Asad se instala en el Zoobotánico de Jerez para recibir todas las cartas. Pero además, el centro organiza diferentes actividades para celebrar la Navidad rodeadoz de fauna y naturaleza. El miércoles 28 habrá actuaciones de magia navideña a cargo del grupo Con aire de ilusión, que comenzarán a partir de las 13:00 horas. Desde el 10 de diciembre hasta el 6 de enero también se llevará a cabo un taller de dibujo infantil navideño durante la toda la jornada entera. Desde el 26 de diciembre al 5 de enero todos los niños podrán disfrutar del trenecito y de un pintacaras de temática navideña. Y por último, el centro jerezano realiza una recogida de alimentos hasta el 6 de enero para las familias más necesitadas de la obra social San Juan Grande.
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