Las familias andaluzas del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) continúan con sus movilizaciones en distintas provincias de Andalucía durante los meses de abril y mayo. El objetivo, según trasladan desde el movimiento, es visibilizar la situación que atraviesan miles de niños y niñas y reclamar una respuesta educativa que sea realmente inclusiva, accesible y digna.
El colectivo, formado por familias, asegura que muchas de ellas han vivido situaciones de desprotección, falta de recursos y ausencia de apoyos adecuados en numerosos centros educativos andaluces. Un escenario que, según explican, está teniendo consecuencias directas en el bienestar, el aprendizaje y la igualdad de oportunidades del alumnado NEAE.
Las familias impulsoras insisten en que se trata de un movimiento “de familias para las familias” y subrayan que la convocatoria está abierta a toda la comunidad educativa. Madres, padres, alumnado, docentes, profesionales de apoyo, asociaciones y cualquier persona comprometida con la defensa de los derechos de este alumnado están llamadas a participar en unas acciones que definen como pacíficas y reivindicativas.
Próximas manifestaciones
El calendario de movilizaciones provinciales ya ha comenzado y se extiende por diferentes puntos de la comunidad. Tras iniciarse en Jerez el 18 de abril; o en Málaga, el movimiento ha fijado una gran movilización autonómica en Sevilla para el próximo 30 de abril, con una concentración ante el Palacio de San Telmo a las 11.00 horas.
Las próximas fechas son Jaén y Granada, el 10 de mayo.
Entre sus principales demandas, las familias reclaman incrementar los recursos humanos especializados, garantizar apoyos suficientes y estables en las aulas y asegurar la presencia de personal cualificado en todos los centros educativos. También piden evitar situaciones que, según denuncian, derivan en vulneraciones de derechos del alumnado NEAE.
El colectivo defiende la necesidad de avanzar hacia una escuela pública inclusiva, accesible y respetuosa con la diversidad. Y advierte de que continuará impulsando acciones y movilizaciones hasta que se produzcan mejoras reales y efectivas en la atención educativa que reciben sus hijos e hijas.