La Junta de Andalucía ha abierto el plazo para solicitar servicios complementarios como comedor, aula matinal y actividades extraescolares para los cursos de Infantil y Primaria, así como para centros rurales y de educación especial, que se extenderá del 1 al 10 de junio. En el caso de los institutos de Educación Secundaria, el periodo de presentación de solicitudes será del 1 al 10 de julio.
La información fue publicada este lunes en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA), a partir de una resolución de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional fechada el 3 de marzo. Según la resolución, la lista definitiva de admitidos en los servicios complementarios se hará pública el 30 de junio para Infantil y Primaria y el 30 de julio para los institutos.
Este proceso forma parte del procedimiento de escolarización para el curso 2026/2027 en los 3.521 centros sostenidos con fondos públicos que imparten Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato. La Consejería de Desarrollo Educativo ha ofrecido un total de 1.373.541 plazas, de las cuales el 80,94% corresponden a centros públicos y el 19,06% a centros concertados, con el plazo de solicitud abierto hasta el 31 de marzo de 2026.
Para el alumnado de 3 años que se incorpora por primera vez al sistema educativo se han habilitado 81.686 plazas, con una distribución similar entre centros públicos y concertados. El censo refleja una disminución en el número de niños que acceden por primera vez a los colegios, con 61.397 nacidos en 2023, 1.570 menos que en 2022, aunque la oferta se mantiene amplia para garantizar la elección de centro por parte de las familias.
El curso 2026/2027 contará con al menos 152 aulas nuevas en el segundo ciclo de Infantil, como consecuencia de la reducción de la ratio a 22 alumnos por clase, inferior a la establecida por la ley estatal. Esta medida, progresiva en Infantil y Primaria, permitirá mayor atención individual, facilitará la detección de dificultades de aprendizaje y beneficiará a alumnos con necesidades educativas especiales.
Los servicios para el próximo curso
En cuanto a los servicios complementarios, el aula matinal se ampliará a 1.661 centros, el comedor escolar a 2.056 y las actividades extraescolares a 1.682. Desde 2019/2020 se ha incrementado el número de centros que ofrecen estos servicios, registrando mejoras en la asignación de plazas: el 96,62% de las familias obtuvieron plaza en la primera opción y el 99,39% en alguno de los centros elegidos.
El procedimiento de admisión ha reducido significativamente las situaciones de empate tras la aplicación del baremo, pasando de 1.648 en 2018-2019 a 464 en el curso actual, lo que refuerza la garantía de la libre elección. Además, la Consejería ha reagrupado a 1.139 hermanos en los centros educativos, frente a 785 en 2020-2021, sumando 6.487 reagrupaciones en seis cursos.
Los criterios de admisión se mantienen sin cambios. Se otorgan puntos por existencia de hermanos, proximidad al domicilio, partos múltiples, escolarización en el primer ciclo de Infantil, actividad laboral de los padres, expediente académico, renta per cápita, discapacidad y pertenencia a familias numerosas, monoparentales o con dos hijos. También se prioriza a quienes trabajen en el centro solicitado, a deportistas de rendimiento base, familiares de víctimas de terrorismo y niños en acogimiento familiar. El proceso comienza con la publicación de vacantes y zonas de influencia por parte de los centros.