La delegada de Educación, Formación Profesional y Universidades en el Ayuntamiento de Jerez, Nela García, ha recorrido recientemente diversos centros educativos de la ciudad para supervisar las actuaciones realizadas en los últimos meses. La visita forma parte del seguimiento de las intervenciones que ha ejecutado el Ayuntamiento durante el verano para mejorar las condiciones de las infraestructuras escolares.
Durante este periodo, se han llevado a cabo un total de 136 actuaciones en los 55 colegios públicos de la ciudad, centradas en áreas como electricidad, fontanería, pintura, albañilería y jardinería. La delegada ha subrayado la importancia de atender las necesidades de los centros educativos para garantizar que las instalaciones sean adecuadas tanto para el alumnado como para el personal docente, resaltando que la educación constituye una prioridad para el gobierno local.
En el CEIP Federico García Lorca, los trabajos se han concentrado en la reparación de filtraciones en los techos de los edificios de infantil y primaria, así como en la reconstrucción de una cornisa trasera del edificio principal. Asimismo, se han pintado las fachadas exteriores, se ha renovado un arriate y se han sustituido sanitarios y la puerta de aseo del profesorado. Estas actuaciones buscan mejorar la seguridad y la funcionalidad de las instalaciones.
La redacción del proyecto del Arana Beato
En el colegio público Arana Beato, se encuentra en fase de redacción un proyecto de cerramiento que permitirá la reparación integral de la zona perimetral del centro. Mientras tanto, las pistas deportivas han recibido trabajos de pintura, y se han renovado elementos eléctricos y de cerrajería, mejorando la seguridad y la apariencia de las instalaciones.
Por su parte, en el CEIP Tomasa Pinilla, la delegada pudo constatar el avance de la obra destinada a retirar elementos de hormigón que representaban un riesgo potencial. Además, en este centro se han ejecutado trabajos eléctricos que completan las intervenciones de mantenimiento, asegurando que los espacios educativos cumplan con los estándares de seguridad y funcionalidad requeridos.