El Senado acogió la jornada Tolerancia Cero con la Violencia Escolar, un encuentro centrado en analizar el impacto del bullying, el ciberacoso y la violencia digital en menores, así como las herramientas necesarias para afrontar esta problemática desde los ámbitos educativo, sanitario, jurídico y social.
La cita reunió a asociaciones, expertos y familias de víctimas en una jornada marcada por los testimonios sobre las consecuencias psicológicas y sociales del acoso escolar en España.
Las asociaciones trasladan al Senado la “situación real” del bullying
Uno de los participantes fue José Manuel López, padre de Kira, víctima de violencia escolar en 2021 y presidente de Trencats, asociación contra la violencia en las escuelas. En declaraciones a lavozdelsur.es, explicó que el encuentro permitió a las asociaciones exponer “cómo estaba la situación real de la violencia escolar en España”, y consideró que “los funcionarios tienen una visión algo mejor de lo que es”.
López reivindicó la necesidad de mantener visibles las consecuencias más extremas del acoso escolar y aseguró que “no se puede olvidar a ninguno de los fallecidos por la violencia escolar”. El representante de Trencats insistió además en la importancia de reforzar tanto el acompañamiento humano como el respaldo jurídico a las víctimas y sus familias.
El padre de Kira también recordó las dificultades que encontró tras la muerte de su hija, una circunstancia que cinco años después parece que ha cambiado en materia de investigación: "Cuando mi hija Kira falleció por suicidio, la Policía no investigaba. Hablé con los papás de Sandra y la Policía sí investigó".
José Manuel y Zara, padres de Sandra Peña, la joven sevillana víctima de la violencia escolar en octubre del año pasado, también participaron en esta jornada en una entrevista conmovedora realizada por Miguel Lago.
Críticas a los protocolos y al peso que soportan los docentes
López, que acudió al acto acompañado por la abogada de Trencats, Noelia Rebón, estuvo en una mesa redonda junto a Lourdes Verdeja, representante de la Asociación Tolerancia 0 al Bullying Cantabria, y Pilar Bascón, representante de MIA –Asociación Cordobesa de Ayuda a Familias en Situación de Acoso Escolar–, Noa Limia –exalumna víctima de acoso escolar, que compartió su experiencia personal y defendió la importancia de escuchar y proteger a quienes sufren bullying– y Jana Martínez-Piqueras, presidenta de Indifferent Minds.
Durante el debate, Verdeja mostró su preocupación por la eficacia de los mecanismos actuales de actuación y aseguró que existe “un protocolo que no funciona, que la carga en el papel se lo lleva todo y tenemos mucho que trabajar”. También cuestionó el papel asignado a los coordinadores contra el acoso en los centros educativos y afirmó que “hay una figura de coordinador vacía, que no llega”.
La representante cántabra incidió además en la presión que soportan los docentes dentro de los centros educativos. “Hablamos de profesores, que tienen que ser padres, policías, abogados… Un profesor tiene una sobrecarga y encima le metemos la figura del coordinador”, lamentó durante su intervención.
Pilar Bascón puso el foco en cómo muchas familias detectan demasiado tarde las señales del acoso escolar. Según relató, el problema suele hacerse evidente cuando los centros educativos trasladan un mensaje de aparente normalidad. “Una madre se da cuenta de que a su hija le ocurre algo cuando el centro educativo te dice que no ocurre nada, cuando el jefe de estudios te dice que todo está maravilloso”, señaló.
Bascón describió el deterioro emocional que sufren muchas víctimas hasta llegar a situaciones límite: “Cuando ves que tu hija es alegre y pierde la tez, la sonrisa, pierde las ganas de vivir y tu hija te dice: 'Mamá, me quiero matar'. Ahí es cuando una madre se da cuenta y se siente culpable”, afirmó.
Una primera mesa más técnica
En una primera mesa redonda de carácter más técnico participaron profesionales vinculados a la infancia y la adolescencia, entre ellos el psiquiatra infantil Celso Arango, jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil del Hospital La Paz; Fidel Solera Guijarro, fiscal delegado de Criminalidad Informática; Encarna Iglesias, presidenta de la Asociación Stop Violencia de Género Digital; y Luis Abad, jefe de Inspección de Educación de la Comunidad de Madrid.
La jornada fue clausurada por Alberto Núñez Feijóo, presidente del Partido Popular, quien insistió en la necesidad de impulsar medidas eficaces frente a la violencia escolar y reforzar la protección de los menores ante el aumento de los casos de acoso y violencia digital.
El Senado acogió la jornada Tolerancia Cero con la Violencia Escolar, un encuentro centrado en analizar el impacto del bullying, el ciberacoso y la violencia digital en menores, así como las herramientas necesarias para afrontar esta problemática desde los ámbitos educativo, sanitario, jurídico y social.
La cita reunió a asociaciones, expertos y familias de víctimas en una jornada marcada por los testimonios sobre las consecuencias psicológicas y sociales del acoso escolar en España.
Las asociaciones trasladan al Senado la “situación real” del bullying
Uno de los participantes fue José Manuel López, padre de Kira, víctima de violencia escolar en 2021 y presidente de Trencats, asociación contra la violencia en las escuelas. En declaraciones a lavozdelsur.es, explicó que el encuentro permitió a las asociaciones exponer “cómo estaba la situación real de la violencia escolar en España”, y consideró que “los funcionarios tienen una visión algo mejor de lo que es”.
López reivindicó la necesidad de mantener visibles las consecuencias más extremas del acoso escolar y aseguró que “no se puede olvidar a ninguno de los fallecidos por la violencia escolar”. El representante de Trencats insistió además en la importancia de reforzar tanto el acompañamiento humano como el respaldo jurídico a las víctimas y sus familias.
El padre de Kira también recordó las dificultades que encontró tras la muerte de su hija, una circunstancia que cinco años después parece que ha cambiado en materia de investigación: "Cuando mi hija Kira falleció por suicidio, la Policía no investigaba. Hablé con los papás de Sandra y la Policía sí investigó".
José Manuel y Zara, padres de Sandra Peña, la joven sevillana víctima de la violencia escolar en octubre del año pasado, también participaron en esta jornada en una entrevista conmovedora realizada por Miguel Lago.
Críticas a los protocolos y al peso que soportan los docentes
López, que acudió al acto acompañado por la abogada de Trencats, Noelia Rebón, estuvo en una mesa redonda junto a Lourdes Verdeja, representante de la Asociación Tolerancia 0 al Bullying Cantabria, y Pilar Bascón, representante de MIA –Asociación Cordobesa de Ayuda a Familias en Situación de Acoso Escolar–, Noa Limia –exalumna víctima de acoso escolar, que compartió su experiencia personal y defendió la importancia de escuchar y proteger a quienes sufren bullying– y Jana Martínez-Piqueras, presidenta de Indifferent Minds.
Durante el debate, Verdeja mostró su preocupación por la eficacia de los mecanismos actuales de actuación y aseguró que existe “un protocolo que no funciona, que la carga en el papel se lo lleva todo y tenemos mucho que trabajar”. También cuestionó el papel asignado a los coordinadores contra el acoso en los centros educativos y afirmó que “hay una figura de coordinador vacía, que no llega”.
La representante cántabra incidió además en la presión que soportan los docentes dentro de los centros educativos. “Hablamos de profesores, que tienen que ser padres, policías, abogados… Un profesor tiene una sobrecarga y encima le metemos la figura del coordinador”, lamentó durante su intervención.
Pilar Bascón puso el foco en cómo muchas familias detectan demasiado tarde las señales del acoso escolar. Según relató, el problema suele hacerse evidente cuando los centros educativos trasladan un mensaje de aparente normalidad. “Una madre se da cuenta de que a su hija le ocurre algo cuando el centro educativo te dice que no ocurre nada, cuando el jefe de estudios te dice que todo está maravilloso”, señaló.
Bascón describió el deterioro emocional que sufren muchas víctimas hasta llegar a situaciones límite: “Cuando ves que tu hija es alegre y pierde la tez, la sonrisa, pierde las ganas de vivir y tu hija te dice: 'Mamá, me quiero matar'. Ahí es cuando una madre se da cuenta y se siente culpable”, afirmó.
Una primera mesa más técnica
En una primera mesa redonda de carácter más técnico participaron profesionales vinculados a la infancia y la adolescencia, entre ellos el psiquiatra infantil Celso Arango, jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil del Hospital La Paz; Fidel Solera Guijarro, fiscal delegado de Criminalidad Informática; Encarna Iglesias, presidenta de la Asociación Stop Violencia de Género Digital; y Luis Abad, jefe de Inspección de Educación de la Comunidad de Madrid.
La jornada fue clausurada por Alberto Núñez Feijóo, presidente del Partido Popular, quien insistió en la necesidad de impulsar medidas eficaces frente a la violencia escolar y reforzar la protección de los menores ante el aumento de los casos de acoso y violencia digital.
COMENTARIOS