La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Carmen Castillo, ha asegurado esta semana que la Formación Profesional (FP) atraviesa el mejor momento de su historia gracias a su vinculación con el tejido empresarial. Desde el sindicato Ustea, sin embargo, han matizado que el crecimiento se concentra en los centros privados y no en la red pública.
Según la responsable de FP de la organización, Carolina Ordoño, la oferta privada se ha triplicado en los últimos años, impulsada por fondos de inversión extranjeros que han abierto empresas educativas en Andalucía con el respaldo de la administración autonómica. Estas entidades, apuntan, fijan matrículas que van de los 1.500 a los 3.000 euros anuales en compañías como Medac, lo que limita el acceso a gran parte del alumnado.
Ustea sostiene que la Junta no solo no amplía la oferta pública, sino que además suprime ciclos en distintas localidades. En ciudades como Jerez, Málaga o Sevilla, donde existe presencia de centros privados, los sindicatos denuncian que se ha restringido la creación de plazas públicas. El resultado, aseguran, es que numerosos estudiantes con dificultades económicas quedan sin opciones para continuar sus estudios de FP, lo que retrasa durante años su trayectoria educativa.
La falta de recursos se refleja también en la situación de los institutos públicos. Esta misma semana, alumnos del IES Néstor Almendros de Tomares, en Sevilla, se manifestaron por la ausencia de un profesor de Imagen y Sonido desde el inicio del curso. Casos similares se repiten en distintos puntos de Andalucía, con incidencias relacionadas con la escasez de profesorado, ratios elevadas y carencias en materiales.
Muchos estudiantes, sin plazas
El sindicato andaluz advierte de que estos problemas generan un perjuicio directo a miles de estudiantes que no encuentran plazas en la red pública y que no pueden afrontar los costes de la enseñanza privada. La situación, añaden, provoca desigualdad de oportunidades y frena la posibilidad de acceder a una formación adaptada a las necesidades laborales de la comunidad.
Ante este panorama, Ustea reclama a la Junta que abandone lo que considera campañas de marketing y se centre en reforzar la oferta de ciclos formativos públicos más demandados. La organización demanda más contrataciones de docentes, la ampliación de plazas y una dotación de recursos suficiente que evite que parte del alumnado andaluz quede excluido del sistema educativo.