Numerosos alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) han comenzado el nuevo curso en una situación "incluso peor que la del curso pasado". Así lo ha denunciado Familias NEAE Cádiz que señala la falta de personal especializado, ratios elevadas y recursos insuficientes en centros de la provincia.

Según la plataforma, entre las principales carencias se encuentran la falta de PTIS, maestros de Pedagogía Terapéutica (PT), especialistas de Audición y Lenguaje (AL) y orientadores. A ello suma aulas con ratios desbordadas y profesionales que, pese a su implicación, no cuentan con los recursos que las familias consideran necesarios para atender adecuadamente al alumnado.

Las familias insisten en que su reclamación no se dirige contra los centros educativos, equipos directivos o docentes. Al contrario, aseguran ser conscientes de que los profesionales "hacen todo lo que está en sus manos con los recursos de los que disponen" y sostienen que la falta de medios termina recayendo sobre los propios centros, sus trabajadores y, finalmente, sobre los menores.

Familias que se sienten "desamparadas"

"Nos sentimos desamparadas y necesitamos que la Administración escuche, responda y, sobre todo, actúe", señala el colectivo en una nota. Familias NEAE Cádiz afirma que recibe diariamente mensajes de madres y padres que relatan problemas derivados de la falta de recursos y personal especializado.

La organización explica que se trata de situaciones diferentes, aunque con un punto en común: alumnado que necesita apoyos que, según denuncia, no están llegando en la medida necesaria.

Familias NEAE Cádiz añade que numerosas familias han presentado quejas ante el Defensor del Pueblo Andaluz. Según explica, en varias respuestas este organismo les ha comunicado que, después de solicitar información a la Delegación Territorial competente sobre los casos planteados, no había obtenido respuesta de la Administración.

Ante este escenario, el colectivo reclama una mayor implicación de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Cádiz y la dotación de los recursos humanos y materiales necesarios. "No pedimos privilegios. Pedimos derechos", sostiene.

Más de 27.750 firmas

El colectivo mantiene además una campaña que ya supera las 27.750 firmas para reclamar mejoras y recursos suficientes. La plataforma recuerda que lleva tiempo trasladando sus preocupaciones, presentando escritos, solicitando reuniones y buscando distintas vías para que sus demandas sean atendidas.

El lunes 28 de septiembre remitió un nuevo escrito a la Delegación Territorial, en el que trasladó las situaciones comunicadas por las familias y solicitó la adopción de medidas. El documento fue reenviado posteriormente a la Coordinadora del Área de Necesidades Educativas Especiales, con el colectivo incluido en copia para poder seguir las comunicaciones.

La plataforma valora que su petición haya llegado al área correspondiente, aunque confía en que ese trámite se traduzca ahora en "actuaciones concretas" y en la llegada de recursos a los centros.

"No buscamos conflictos. Buscamos soluciones", remarca Familias NEAE Cádiz, que reclama "más recursos, más apoyos, más profesionales, más medios" y una respuesta de la Administración.

La reivindicación viene de meses atrás. Ya en julio, una representación de madres acudió al Parlamento andaluz, trasladó sus principales demandas a distintos grupos políticos y registró una Proposición No de Ley (PNL) que recoge las 13 reivindicaciones elaboradas por las propias familias.