La Formación Profesional pública afronta el curso 2026-2027 en Andalucía con una oferta de 198.722 plazas de nuevo ingreso, de las que 30.275 son de nueva creación. El Consejo de Gobierno ha tomado conocimiento del procedimiento de escolarización, que vuelve a organizarse mediante un distrito único para toda la comunidad. De esta forma, la asignación de los puestos se realiza de manera centralizada teniendo en cuenta el orden de prioridades indicado por cada solicitante.
El crecimiento de la oferta mantiene la tendencia de los últimos años. Desde 2018 se han creado 77.827 nuevas plazas de FP, lo que supone un incremento del 64,38% respecto a aquel año. Una parte importante de la ampliación corresponde a la modalidad virtual, con 28.265 nuevas plazas y siete ciclos formativos que se incorporan a esta opción a distancia. La Junta destaca que este modelo permite flexibilizar los itinerarios, facilitar la recualificación y mejorar el acceso a estas enseñanzas para personas trabajadoras o con necesidades de conciliación.
Las nuevas plazas virtuales se concentran en distintas familias profesionales vinculadas a sectores con alta empleabilidad, entre ellas Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones y Servicios Socioculturales y a la Comunidad. A esta oferta se suman otras 2.010 plazas de nuevo ingreso en modalidad presencial y a tiempo completo, repartidas entre 77 nuevos ciclos formativos y 16 cursos de especialización.
Entre las novedades para este curso figura además la implantación por primera vez en Andalucía del grado superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina, junto a cinco nuevos cursos de especialización, algunos relacionados con Inteligencia Artificial y Big Data. En total, la comunidad permite estudiar durante 2026-2027 hasta 3.832 ciclos formativos, cursos de especialización y cursos de acceso a FP, un 33,66% más que en 2018, con 197 titulaciones diferentes.
La escolarización
El procedimiento de escolarización comenzó el 15 de junio de 2026 con la presentación de solicitudes para los ciclos y cursos ofertados. Un sistema informático se encarga de baremar las peticiones y asignar las plazas automáticamente. En la oferta completa existen dos adjudicaciones para los grados básicos, medios y superiores, y después de cada una se abre el correspondiente periodo de matriculación. Una vez realizada la segunda adjudicación, el proceso funciona mediante listas de espera hasta el 15 de noviembre, con asignaciones semanales. En la oferta modular, en cambio, se realiza una única adjudicación durante julio.
Una vez terminado el procedimiento ordinario, Educación ha abierto además un periodo semanal de solicitud para cubrir las plazas vacantes en ciclos de oferta completa que disponen de puestos libres y no tienen lista de espera. Este periodo se prolongará desde el 11 de septiembre hasta el 15 de noviembre. Hasta ahora se han adjudicado más de 10.000 plazas a alumnado en lista de espera, incluidos estudiantes que ya tenían una plaza pero han conseguido mejorar su prioridad. Además, 3.782 personas que no habían solicitado plaza en el procedimiento ordinario han logrado ahora un puesto vacante tras presentar una nueva solicitud.
La Formación Profesional pública afronta el curso 2026-2027 en Andalucía con una oferta de 198.722 plazas de nuevo ingreso, de las que 30.275 son de nueva creación. El Consejo de Gobierno ha tomado conocimiento del procedimiento de escolarización, que vuelve a organizarse mediante un distrito único para toda la comunidad. De esta forma, la asignación de los puestos se realiza de manera centralizada teniendo en cuenta el orden de prioridades indicado por cada solicitante.
El crecimiento de la oferta mantiene la tendencia de los últimos años. Desde 2018 se han creado 77.827 nuevas plazas de FP, lo que supone un incremento del 64,38% respecto a aquel año. Una parte importante de la ampliación corresponde a la modalidad virtual, con 28.265 nuevas plazas y siete ciclos formativos que se incorporan a esta opción a distancia. La Junta destaca que este modelo permite flexibilizar los itinerarios, facilitar la recualificación y mejorar el acceso a estas enseñanzas para personas trabajadoras o con necesidades de conciliación.
Las nuevas plazas virtuales se concentran en distintas familias profesionales vinculadas a sectores con alta empleabilidad, entre ellas Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones y Servicios Socioculturales y a la Comunidad. A esta oferta se suman otras 2.010 plazas de nuevo ingreso en modalidad presencial y a tiempo completo, repartidas entre 77 nuevos ciclos formativos y 16 cursos de especialización.
Entre las novedades para este curso figura además la implantación por primera vez en Andalucía del grado superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina, junto a cinco nuevos cursos de especialización, algunos relacionados con Inteligencia Artificial y Big Data. En total, la comunidad permite estudiar durante 2026-2027 hasta 3.832 ciclos formativos, cursos de especialización y cursos de acceso a FP, un 33,66% más que en 2018, con 197 titulaciones diferentes.
La escolarización
El procedimiento de escolarización comenzó el 15 de junio de 2026 con la presentación de solicitudes para los ciclos y cursos ofertados. Un sistema informático se encarga de baremar las peticiones y asignar las plazas automáticamente. En la oferta completa existen dos adjudicaciones para los grados básicos, medios y superiores, y después de cada una se abre el correspondiente periodo de matriculación. Una vez realizada la segunda adjudicación, el proceso funciona mediante listas de espera hasta el 15 de noviembre, con asignaciones semanales. En la oferta modular, en cambio, se realiza una única adjudicación durante julio.
Una vez terminado el procedimiento ordinario, Educación ha abierto además un periodo semanal de solicitud para cubrir las plazas vacantes en ciclos de oferta completa que disponen de puestos libres y no tienen lista de espera. Este periodo se prolongará desde el 11 de septiembre hasta el 15 de noviembre. Hasta ahora se han adjudicado más de 10.000 plazas a alumnado en lista de espera, incluidos estudiantes que ya tenían una plaza pero han conseguido mejorar su prioridad. Además, 3.782 personas que no habían solicitado plaza en el procedimiento ordinario han logrado ahora un puesto vacante tras presentar una nueva solicitud.
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