La Delegación Provincial de Educación de la Junta de Andalucía ha confirmado que el CEIP Tomasa Pinilla de Guadalcacín mantendrá separadas las unidades de Infantil y Primaria para el curso 2026-2027, descartando la propuesta inicial de unificar a los alumnos de 5º de Infantil con los de 1º de Primaria. La decisión se produce tras las gestiones del Ayuntamiento, la dirección del centro y el colectivo de madres y padres, que expresaron su rechazo a la medida por considerarla inapropiada desde el punto de vista pedagógico.
La propuesta inicial de la Consejería de Educación planteaba fusionar a los niños de 5 años con el primer curso de Primaria, una iniciativa que la dirección del centro calificó de perjudicial para el desarrollo evolutivo y metodológico del alumnado. Ante esta situación, el equipo directivo del CEIP Tomasa Pinilla, junto con el AMPA Azul y Blanca y con el respaldo del alcalde Salvador Ruiz, solicitó la revisión de la planificación y promovió reuniones con el Delegado Territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, José Ángel Aparicio, y el inspector de referencia, Antonio Guerrero.
Como resultado de estas gestiones, la administración educativa ha confirmado que se mantendrá la unidad de 1º de Primaria con 18 plazas disponibles, a las que se suman siete alumnos que promocionan desde Infantil. Asimismo, la oferta de Infantil de 3 años se reduce a siete vacantes, de las cuales tres se reservan para alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). No habrá plazas disponibles para Infantil de 4 y 5 años, una situación que limita la capacidad del centro para absorber nuevas demandas de escolarización.
La movilización, clave
La dirección del CEIP Tomasa Pinilla ha valorado positivamente que se haya atendido la principal reivindicación pedagógica, preservando la calidad educativa y la atención adecuada en una etapa clave del desarrollo infantil. No obstante, advierten de que la reducción de plazas y la ausencia de oferta en determinados cursos podrían dificultar la planificación educativa a medio y largo plazo, especialmente en un municipio en crecimiento como Guadalcacín.
Desde el Ayuntamiento, el alcalde Salvador Ruiz destaca la importancia de la colaboración entre la comunidad educativa y la administración provincial, y agradeció la disposición al diálogo del Delegado Territorial, que se ha comprometido además a mejorar los servicios complementarios del centro. El consistorio reafirma su intención de seguir trabajando de manera conjunta con la dirección del colegio y la Delegación Provincial de Educación para velar por los intereses de las familias y del alumnado.