El sector de la Investigación y Desarrollo (I+D) en Andalucía ha experimentado un notable avance en términos de igualdad de género. Según el informe Mujeres en el Sistema Andaluz del Conocimiento 2026, elaborado por la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA), el personal femenino dedicado a I+D ha crecido significativamente, alcanzando un aumento del 30,8% entre 2018 y 2024. Este incremento se traduce en 14.214 mujeres empleadas en este ámbito en la región, contabilizadas en equivalencia de jornada completa.
Este estudio, divulgado en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero), pone de manifiesto la creciente participación de las mujeres en el sistema andaluz del conocimiento. Además, el informe destaca un aumento del 34,43% en los grupos de investigación liderados por mujeres, sumando un total de 851 en toda la comunidad autónoma hasta 2025.
Distribución del personal femenino en I+D
De las 14.214 mujeres que se dedican a tareas de I+D en Andalucía, se incluyen tanto investigadoras como personal auxiliar y técnico. El grupo más numeroso lo conforman las investigadoras, con 8.417 profesionales, mientras que el personal auxiliar y técnico suma 5.797. En conjunto, este colectivo ha crecido en 4.167 personas desde 2018, lo que refleja una tendencia positiva en la incorporación de la mujer a este sector.
Los sectores que concentran la mayor presencia femenina en I+D son la enseñanza superior (universidades), la Administración pública (centros públicos de investigación) y el sector privado. La enseñanza superior ha experimentado un notable crecimiento del 45% entre 2018 y 2024, pasando de 5.094 a 7.388 mujeres.
La Administración pública también ha registrado un incremento significativo del 44,6%, alcanzando las 3.784 mujeres frente a las 2.618 de 2018. En ambos casos, Andalucía ha superado el comportamiento del conjunto de España, donde los aumentos fueron del 37,6% y del 33%, respectivamente. El sector empresarial también ha mostrado una evolución positiva, con un aumento del 30,1%, pasando de 2.317 a 3.015 mujeres.
Equilibrio de género en el ámbito público
Aunque las mujeres investigadoras aún representan una minoría, los porcentajes por sexos se acercan a la paridad en los sectores públicos, con una tendencia creciente desde 2013. Según los últimos datos de 2024, las investigadoras representan el 46,8% en la enseñanza superior y el 50,3% del personal investigador en los centros dependientes de la Administración pública. En contraste, en el sector privado, la presencia femenina en la investigación se sitúa en el 27,5%.
El número de grupos de I+D liderados por mujeres en el sistema andaluz del conocimiento ha experimentado un notable incremento del 34,43% entre 2018 y 2025, alcanzando un total de 851, en comparación con los 633 registrados al inicio de este período. Este aumento refleja un avance significativo en el liderazgo femenino en la investigación en la región.
El porcentaje de mujeres investigadoras principales ha ido en aumento a lo largo de este período, representando el 33,06% del total, frente al 66,94% de los hombres. Sin embargo, aún se observa una menor representación de las mujeres en los niveles más altos de la carrera investigadora.
Análisis de la trayectoria investigadora femenina
El análisis de la carrera investigadora revela, a través de los denominados gráficos tijera, cómo la presencia de la mujer disminuye a medida que se avanza en la escala profesional, lo que implica una pérdida de talento femenino. En las categorías inferiores, como los contratos predoctorales, profesorado ayudante y posdoctorales, la división por sexos es incluso más favorable para las mujeres. Sin embargo, en niveles superiores, como el profesorado universitario y los catedráticos de escuelas universitarias, se observa un 54% de hombres y un 46% de mujeres. En el caso de los catedráticos de universidad, solo el 27% son mujeres, lo que da como resultado un gráfico tijera similar al del conjunto del país.
A pesar de estos desafíos, Andalucía mantiene una tendencia positiva en cuanto al denominado 'techo de cristal', un indicador internacional que mide las oportunidades relativas de mujeres frente a los hombres para alcanzar la posición más alta en la jerarquía de la investigación. En el caso andaluz, este índice ha pasado de 1,69 en el curso académico 2018-2019 a 1,54 en 2024-2025, el valor más cercano a 1 de los últimos años.
Presencia femenina en órganos de gobierno
En cuanto a la gestión de la I+D, tanto en Andalucía como en el conjunto de España, se observa una situación similar a la de la carrera investigadora en los órganos unipersonales universitarios. Aunque la representación de género es equilibrada a nivel de vicedecanato, decanato y vicerrectorado, este equilibrio se rompe en los puestos de dirección de institutos universitarios (29,9% de mujeres) y rectorados (11,1% de mujeres).
En contraste, al analizar la composición de los órganos de gobierno en las universidades públicas andaluzas, se observa un 42% de mujeres en los consejos de gobierno y sociales, mientras que la media nacional es del 41% y del 34%, respectivamente. Además, cabe destacar que el 100% de las universidades andaluzas cuentan actualmente con un plan de igualdad de género.