Preocupación en varias escuelas infantiles públicas de la provincia de Cádiz. El sindicato CSIF ha denunciado que distintos centros siguen sin contar con educadores infantiles, una figura que el reciente Decreto 76/2025 establece como obligatoria en este nivel educativo. La organización exige a la Junta de Andalucía que actúe de inmediato y dote de suficiente personal a estos colegios, al considerar que la Administración está incumpliendo su obligación legal.
Hace apenas diez días, CSIF registró un escrito ante la Delegación Territorial de Educación en Cádiz para advertir de esta carencia. Sin embargo, según el sindicato, todavía no ha habido respuesta. La central sindical subraya que no se trata de una cuestión menor. Las funciones de estos profesionales son clave dentro de la estructura de las escuelas infantiles públicas: controlan el cumplimiento de los objetivos de los programas, proyectan actividades, evalúan al alumnado y asumen otras muchas tareas esenciales para el correcto funcionamiento de los centros.
La ausencia de estos perfiles está provocando que el resto de trabajadores tenga que asumir sus cometidos, lo que, denuncian, genera una "sobrecarga laboral en plantillas ya ajustadas". CSIF sostiene que viene alertando de esta situación de manera continuada, sin que desde la Delegación territorial se esté otorgando la importancia que requiere ni se estén adoptando medidas eficaces.
Entre los centros afectados, el sindicato cita la Escuela Infantil Virgen de Palomares de Trebujena; La Sirenita de El Puerto; Virgen de la Paz de Los Barrios; y Santa María de Mesas de Asta, en Jerez. Además, teme que el número de escuelas con este problema pueda aumentar en el futuro.
Reclaman un plan de inversión
Especialmente llamativo es el caso de La Alborada, en Chiclana, donde ni siquiera está contemplada la categoría de educador infantil en su Relación de Puestos de Trabajo (RPT). Esto implica que, oficialmente, no podría cubrirse esa plaza aunque se quisiera. En la actualidad, una educadora ha sido reubicada desde otra escuela infantil para atender este centro, dejando su puesto de origen sin cubrir. Por ello, CSIF exige la modificación de la RPT para poder dotar a La Alborada del personal necesario.
El sindicato considera prioritario resolver esta situación, que afecta directamente al servicio que reciben menores de tres años, un colectivo especialmente sensible. Recuerda además otros problemas recientes, como el aumento de la ratio en las aulas —con el que muestra su total desacuerdo— o la falta de inversión en infraestructuras, lo que, a su juicio, supone incumplir los requisitos estructurales de la nueva normativa.
Por todo ello, CSIF denuncia el “abandono” del sistema educativo público andaluz en sus etapas iniciales y reclama una solución inmediata a la falta de personal, así como un plan de inversión que refuerce tanto las plantillas como el mantenimiento de estos centros.