La Universidad de Cádiz (UCA) pone el foco en la sostenibilidad con una iniciativa que ya está dando sus primeros pasos en las aulas gaditanas. Bajo el título Del Residuo al Abono: Fomentando la Sostenibilidad y la Biodiversidad del Suelo, el proyecto aterriza en centros educativos con el fin de transformar residuos orgánicos en abono y, al mismo tiempo, mejorar la biodiversidad del suelo.
La última parada ha sido el IES El Getares, en Algeciras, donde la comunidad educativa ha podido conocer de primera mano la importancia del suelo como base de los ecosistemas y del cultivo de alimentos. Esta propuesta pone el acento en el papel del compostaje como herramienta clave para una gestión responsable de los residuos orgánicos y para la restauración de suelos agrícolas.
La actividad se ha organizado en dos partes. Por un lado, una charla centrada en la conservación de los suelos, la biodiversidad que albergan y su función esencial en el reciclaje de nutrientes. Por otro, una parte práctica que ha permitido a los alumnos experimentar cómo el compostaje puede convertir residuos domésticos en un recurso útil y de bajo coste para mejorar la calidad del suelo.
Durante los talleres, el equipo investigador de la UCA instaló una compostadora en el huerto escolar del IES El Getares y aplicó compost en algunos bancales. En próximas visitas se analizará el efecto del compost sobre la funcionalidad, la calidad y la biodiversidad del suelo, en línea con los objetivos del proyecto: promover la circularidad a escala local y reforzar el conocimiento ciudadano sobre los organismos del suelo y su relevancia ecológica.
Guías sencillas para facilitar el compostaje
Con esta actuación en Algeciras, la iniciativa suma ya tres centros educativos participantes. Antes pasó por el IES Rafael Alberti, de Cádiz, y el CEIP La Barrosa, de Chiclana. El equipo de trabajo está formado por Pablo Homet, Isabel Liberal, Juan F. Aguiar, Kina García y Marta Rodríguez Reyes.
El proyecto contempla, además, la instalación de composteras en huertos urbanos vinculados a centros educativos, el seguimiento de la biodiversidad del suelo y la elaboración de materiales divulgativos y guías sencillas para facilitar que el compostaje y la observación de la vida del suelo puedan replicarse en otros entornos.
Esta actividad se enmarca en el Plan de Divulgación de la Ciencia y del Conocimiento 2025-2026 de la Universidad de Cádiz, coordinado desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), y cuenta con la cofinanciación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, dentro de la Convocatoria de Fomento de la Cultura Científica.