Un total de 977 centros docentes gaditanos sostenidos con fondos públicos han desarrollado durante el curso 2021/22 programas que promueven hábitos de vida saludable en el ámbito escolar. Esta iniciativa, en la que han participado 301.042 estudiantes y 23.616 docentes, tiene como objetivo proporcionar al alumnado andaluz una formación adecuada para que adopten actitudes y comportamientos responsables sobre su propia salud.
El ámbito de Hábitos de Vida Saludable se presenta como un itinerario con distintas modalidades en la que el alumnado de todas las etapas educativas, tiene acceso a una propuesta específica. Así, desde este pasado curso 2021/2022 la modalidad Creciendo en Salud 0-3 años permite abordar en los centros de infantil contenidos temáticos como el bienestar emocional, alimentación saludable, actividad física/psicomotricidad y autonomía personal.
La Junta de Andalucía ha destacado a través de un comunicado que han participado 39 centros de Infantil, 385 docentes y 2.264 escolares, a nivel regional.
El programa cuenta con otras dos modalidades: Creciendo en Salud, dirigido al alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, en el que han participado 328 centros de la provincia.
Esta iniciativa trabaja la educación emocional, los estilos de vida saludable, los autocuidados y la accidentalidad. También enseña el uso positivo de las tecnologías de la información y de la comunicación, así como la prevención del consumo de sustancias adictivas. El pasado curso han participado 93.891 escolares y ha contado con la implicación de 7.488 docentes en Cádiz.
Por su parte, Forma Joven en el ámbito educativo se dirige a los estudiantes de Educación Secundaria, y se ha desarrollado en 120 institutos de la provincia con la participación de 51.356 alumnos y alumnas y 4.425 profesores. Este programa refuerza las iniciativas que se han tratado en Primaria e incorpora también como línea de intervención la sexualidad y las relaciones igualitarias, la prevención de drogodependencias como el alcohol, el tabaco, el cannabis y otras drogas.
Durante este curso también se ha incorporado a la oferta de este ámbito de forma experimental el programa Escuelas Promotoras de Salud de Andalucía (EPSA) en 32 centros, con el objetivo de ofrecer una herramienta innovadora que permita poner en marcha y desarrollar un proyecto de transformación integral hacia entornos más sostenibles y saludables. Además se han implicado 1.752 docentes y 8.979 estudiantes andaluces. Con este pilotaje Andalucía se suma a la Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (SHE: Schools for Health in Europe network).
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