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El flamenco como herramienta educativa: los alumnos del IES Doñana crean un festival en Sanlucar de Barrameda

La bailaora gaditana María Moreno dirige esta iniciativa del Programa Andaluz de Arte y Educación y crea junto a los alumnos del centro educativo ‘Sanlúcar Flamenca’, una muestra abierta al público nacida del trabajo desarrollado dentro de ‘Universo EVA’

  • Los alumnos del IES Doñana crean un festival flamenco bajo la dirección de María Moreno -

El alumnado del IES Doñana de Sanlúcar de Barrameda lleva desarrollado durante las últimas semanas junto a la bailaora María Moreno na iniciativa que culminará con la celebración de un festival flamenco abierto al público.

Dentro del proyecto ‘Universo EVA: Flamenco para inspirar, educar y transformar’, la propuesta forma parte del Programa Andaluz de Arte y Educación de las consejerías de Cultura y Deporte y de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, impulsado por la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales y desarrollado por Eva Yerbabuena.

En total, más de 250 estudiantes colaborarán directamente en los procesos creativos impulsados por esta iniciativa, que busca acercar el arte y la cultura al ámbito educativo a través de experiencias prácticas y participativas.

El programa se desarrolla a lo largo de 2026 en centros educativos de Alcaudete (Jaén), Estepona (Málaga), Montefrío (Granada), Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), Alhama de Almería (Almería), Castro del Río (Córdoba) y Huelva, con la participación de alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

Un festival creado por los propios estudiantes

En el caso del IES Doñana, María Moreno ha trabajado con el alumnado en el desarrollo del proyecto final ‘Sanlúcar Flamenca’, un festival diseñado y producido íntegramente por los propios estudiantes.

Para ello, los participantes se han integrado en distintos equipos de trabajo centrados en la dirección artística y creativa, el grupo de artistas, el área técnica y audiovisual, la escenografía y el vestuario, así como la comunicación y la producción.

Gracias a esta organización, el alumnado ha participado activamente en todas las fases de creación y organización del evento, desde la concepción artística y el diseño visual hasta la interpretación, la producción técnica y la difusión en redes sociales y medios de comunicación.

“Uno de los objetivos ha sido que vieran que el flamenco es mucho más que cantar o bailar, que detrás hay muchos ámbitos profesionales y creativos. Queríamos que lo conocieran desde todas sus facetas, no solo desde la artística”, destacaba la bailaora gaditana.

El proyecto final ‘Sanlúcar Flamenca’ representa el resultado de este proceso colectivo de aprendizaje y creación flamenca. La representación final permite compartir con la comunidad educativa y el entorno social el trabajo desarrollado durante las últimas semanas y reforzar el vínculo entre cultura, educación y participación juvenil.

En este sentido, María Moreno ha subrayado la excelente acogida que ha tenido la iniciativa entre el alumnado, que además ha podido elegir el área de trabajo en la que participar de acuerdo con sus intereses y capacidades.

El flamenco como herramienta educativa

La muestra ‘Sanlúcar Flamenca’ se enmarca en el proyecto ‘Universo Eva’, que cuenta con la implicación de reconocidos artistas del flamenco como Eva Yerbabuena, La Lupi, Manuel Liñán, Arcángel y Rocío Garrido. Todos ellos trabajan de forma directa con el alumnado mediante sesiones prácticas y talleres intensivos desarrollados en coordinación con los equipos docentes e integrados en el currículo educativo.

Estas actividades tienen una duración estimada de entre 10 y 12 semanas en cada centro. Como cierre del proceso de aprendizaje, se ofrece un acto abierto que puede adoptar diferentes formatos, entre ellos representaciones escénicas, performances, exposiciones o acciones artísticas de difusión.

Las muestras finales permiten compartir con la comunidad educativa y el entorno social los resultados del proceso creativo, reforzando el vínculo entre cultura y educación.

Un modelo que une cultura, creatividad y transformación social

El Programa Andaluz de Arte y Educación tiene como finalidad fomentar la colaboración entre el ámbito artístico y educativo para promover el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico y el conocimiento de las prácticas culturales contemporáneas.

Asimismo, apuesta por la inclusión, la cohesión territorial y el acceso igualitario a la cultura, especialmente en contextos rurales o de especial vulnerabilidad.

Dentro de este marco, ‘Universo Eva’ ejemplifica este enfoque al situar al alumnado en el centro del proceso creativo e integrar el flamenco, una de las principales señas de identidad cultural de Andalucía, como herramienta de aprendizaje y transformación social dentro del aula.

La participación de María Moreno aporta además la experiencia de una de las creadoras más destacadas del panorama flamenco actual. Formada en el Conservatorio Profesional de Danza de Cádiz y junto a maestros como Eva Yerbabuena y Antonio Canales, ha desarrollado una trayectoria caracterizada por la creatividad, la improvisación y la exploración artística.

Su trabajo destaca por ampliar las posibilidades expresivas del flamenco sin perder el vínculo con sus raíces gaditanas, una filosofía que también ha estado presente en este proyecto educativo desarrollado junto al alumnado de Sanlúcar de Barrameda.

El alumnado del IES Doñana de Sanlúcar de Barrameda lleva desarrollado durante las últimas semanas junto a la bailaora María Moreno na iniciativa que culminará con la celebración de un festival flamenco abierto al público.

Dentro del proyecto ‘Universo EVA: Flamenco para inspirar, educar y transformar’, la propuesta forma parte del Programa Andaluz de Arte y Educación de las consejerías de Cultura y Deporte y de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, impulsado por la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales y desarrollado por Eva Yerbabuena.

En total, más de 250 estudiantes colaborarán directamente en los procesos creativos impulsados por esta iniciativa, que busca acercar el arte y la cultura al ámbito educativo a través de experiencias prácticas y participativas.

El programa se desarrolla a lo largo de 2026 en centros educativos de Alcaudete (Jaén), Estepona (Málaga), Montefrío (Granada), Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), Alhama de Almería (Almería), Castro del Río (Córdoba) y Huelva, con la participación de alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

Un festival creado por los propios estudiantes

En el caso del IES Doñana, María Moreno ha trabajado con el alumnado en el desarrollo del proyecto final ‘Sanlúcar Flamenca’, un festival diseñado y producido íntegramente por los propios estudiantes.

Para ello, los participantes se han integrado en distintos equipos de trabajo centrados en la dirección artística y creativa, el grupo de artistas, el área técnica y audiovisual, la escenografía y el vestuario, así como la comunicación y la producción.

Gracias a esta organización, el alumnado ha participado activamente en todas las fases de creación y organización del evento, desde la concepción artística y el diseño visual hasta la interpretación, la producción técnica y la difusión en redes sociales y medios de comunicación.

“Uno de los objetivos ha sido que vieran que el flamenco es mucho más que cantar o bailar, que detrás hay muchos ámbitos profesionales y creativos. Queríamos que lo conocieran desde todas sus facetas, no solo desde la artística”, destacaba la bailaora gaditana.

El proyecto final ‘Sanlúcar Flamenca’ representa el resultado de este proceso colectivo de aprendizaje y creación flamenca. La representación final permite compartir con la comunidad educativa y el entorno social el trabajo desarrollado durante las últimas semanas y reforzar el vínculo entre cultura, educación y participación juvenil.

En este sentido, María Moreno ha subrayado la excelente acogida que ha tenido la iniciativa entre el alumnado, que además ha podido elegir el área de trabajo en la que participar de acuerdo con sus intereses y capacidades.

El flamenco como herramienta educativa

La muestra ‘Sanlúcar Flamenca’ se enmarca en el proyecto ‘Universo Eva’, que cuenta con la implicación de reconocidos artistas del flamenco como Eva Yerbabuena, La Lupi, Manuel Liñán, Arcángel y Rocío Garrido. Todos ellos trabajan de forma directa con el alumnado mediante sesiones prácticas y talleres intensivos desarrollados en coordinación con los equipos docentes e integrados en el currículo educativo.

Estas actividades tienen una duración estimada de entre 10 y 12 semanas en cada centro. Como cierre del proceso de aprendizaje, se ofrece un acto abierto que puede adoptar diferentes formatos, entre ellos representaciones escénicas, performances, exposiciones o acciones artísticas de difusión.

Las muestras finales permiten compartir con la comunidad educativa y el entorno social los resultados del proceso creativo, reforzando el vínculo entre cultura y educación.

Un modelo que une cultura, creatividad y transformación social

El Programa Andaluz de Arte y Educación tiene como finalidad fomentar la colaboración entre el ámbito artístico y educativo para promover el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico y el conocimiento de las prácticas culturales contemporáneas.

Asimismo, apuesta por la inclusión, la cohesión territorial y el acceso igualitario a la cultura, especialmente en contextos rurales o de especial vulnerabilidad.

Dentro de este marco, ‘Universo Eva’ ejemplifica este enfoque al situar al alumnado en el centro del proceso creativo e integrar el flamenco, una de las principales señas de identidad cultural de Andalucía, como herramienta de aprendizaje y transformación social dentro del aula.

La participación de María Moreno aporta además la experiencia de una de las creadoras más destacadas del panorama flamenco actual. Formada en el Conservatorio Profesional de Danza de Cádiz y junto a maestros como Eva Yerbabuena y Antonio Canales, ha desarrollado una trayectoria caracterizada por la creatividad, la improvisación y la exploración artística.

Su trabajo destaca por ampliar las posibilidades expresivas del flamenco sin perder el vínculo con sus raíces gaditanas, una filosofía que también ha estado presente en este proyecto educativo desarrollado junto al alumnado de Sanlúcar de Barrameda.

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